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那的老师在晚上5点(🏳)半的(de )时候开车拉(🐌)着(🧥)孩子，去(qù )写写作(🤱)(zuò )业，讲讲课外的(de )读(💹)物，直到家长去接。

“老(😆)人(rén )的身体也不(🎢)太好(hǎo )，经常(cháng )是来(🙉)帮我们带几(jǐ )天孩(🅰)子(zǐ )，就得回老家(👫)休(xiū )养一段(duàn )时间(🔡)。

机构中的(de )老师是(shì(🦆) )几名大三大四的(🤪)在(🚉)校生(shēng )。

校内托管(🍊)班“如果做(zuò )到学校(👵)教育与课后服务(🉑)(wù(🐏) )、学校教育与校(🚾)外教育(yù )、学校教(💿)育与家庭教育(yù(🈶) )协(🏅)同，校内托管班的(🎸)效(xiào )果就会(huì )显现(📦)更加明显，而不仅(jǐ(😮)n )仅是简单的托管(🆔)(guǎn )，可以(yǐ )让孩子在(📽)一两个(gè )小时中(zhō(🍱)ng )有所收获。

韩先(xiā(🈹)n )生也感(gǎn )受到了这(🎱)样的情(qíng )况，孩(hái )子(🎟)报怨学校的课(kè(😟) )间时间(jiān )比较短，除(🚰)了上厕所，几乎没有(🕓)户外活动。

但(dàn )就(💂)算(💝)是5点半，对于家长(🥔)(zhǎng )张先生来说也很(🎷)难实现(xiàn )自己接(📷)孩(🏷)子放学。

户外(wài )活(😄)动少孩子“憋得慌”

”糖(🧦)豆妈妈介绍，纸箱(xiā(⛽)ng )子隧道(dào )一直用(📞)到糖豆一(yī )岁半，不(😯)用时可以折叠(dié )起(⬅)来，非常适合小户(💢)型(xíng )家庭。

“有了托管(🈲)班就(jiù )得让老(lǎo )大(💼)在学校待到5点(diǎ(🍐)n )半才去(qù )接回来。

这(🕯)所学校从去(qù )年9月(🛢)开始，开设了课后(💛)(hò(🎨)u )3点半的校内托管(🔭)班，家(jiā )长可以选择(🦒)4点半和5点半(bàn )点(🥠)两(🐒)个时间段接孩子(🏎)。