最后的深爱 百度影音

“家长(zhǎng )也知道‘吼叫(jiào )式(🚔)’辅导作业(🏦)(yè(📑) )不对、孩子压力大等(děng )，但就是控制(zhì(🕠) )不(⬛)住(🆘)，根本原因是竞(jìng )争和评价机制(zhì )造成(🎣)的(🥞)。

轻(👤)松(sōng )愉快的(de )氛围，将促进(jìn )学习。

姥姥(👋)的(🌝)(de )这(🎗)段话触动了小小妈(mā )。

“有个‘高(gāo )潮迭(💮)起(🤫)’(🍚)的词，儿子(zǐ )都上初一了，‘迭’字还不(🖨)(bú(🔓) )认识！我告诉了他，顺嘴要求他把(bǎ )拼音(🔒)写(😃)给(🌖)我。

“每次(cì )做作业，刚开(kāi )始没多久就又(📒)(yò(👈)u )吼又喊的。

“有个‘高潮迭起’的(de )词，儿子(🌫)都(🚓)上(📺)初一了(le )，‘迭’字还(hái )不认识！我告(gào )诉(🔋)了(👳)他(tā )，顺嘴要求他(tā )把拼音写给我(wǒ )。

但(🤕)十(🐃)几(👅)天后，在小(xiǎo )小用App复习英语(yǔ )、对一个(🐷)内(🔆)容(🧢)几次都(dōu )没有回答正确(què )时，她又忍不(🔉)(bú(🚤) )住爆发了，“瞎戳什(shí )么，怎么那么(me )笨呢。

我(✔)已(🥁)经(🐧)定了这(zhè )学期一个月最(zuì )多吼一次。

面(🗿)(mià(🧒)n )对经常“吼”自己的(de )妈妈，孩子心(xīn )里也有(🈷)想(⬅)法(🚺)。