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“在(zài )我们和学(xué )校(📊)接触中，了(📊)解到很(hěn )多长(zhǎng )久以来没(🎴)(mé(🎃)i )有解决的痛点，基于这些(xiē(💋) )校园中的(🔈)(de )痛点，钉钉在产品上有了更(😢)深(👚)的思(sī(🚻) )考，希望通过(guò )一些(🤡)技术手段(🚵)帮助学校解(jiě )决这些痛(tò(😨)ng )点(🌤)。

经文物(🥩)部门现场调查，“水晶(jīng )宫”墙面(🗼)上的(de )浮雕，约20%还没有完成(ché(🌒)ng )雕刻(kè )。

比(💵)如人(rén )脸识别、一键云打(🚄)印(🌩)、无(wú )线投屏、智能会议(🦉)室、智能(🏄)大屏等，通过智(zhì )能物(wù )联(🤼)技(👿)术，保障(🌀)校园安全，并让教职(👹)(zhí )工的日(🦎)常(cháng )工作更加简单高效。

故(🦐)宫(🆚)表示，通(🔝)(tōng )过此(cǐ )次捐资，故(🔸)宫珍贵的(🐓)古建筑将得到(dào )科学的修(🔰)(xiū )缮，优秀(🕐)的中华传统文化与精湛的(de )古(🍃)建(jiàn )筑修缮技(jì )艺也将在(🛐)大陆与香(🚺)港(gǎng )两地(dì )之间交流(liú )传(🚂)承(🚅)。

2018年4月份，教育部印(yìn )发的《教(🃏)(jiāo )育信息(🚕)化2.0行动计划》中也明确指出(🌳)(chū(✡) )，数(shù )字(🍕)校园建(jiàn )设覆盖全(🐠)体学校，信(🥨)息化(huà )应用水平(píng )和师生(🚹)信(🚹)息素养(🌵)要普遍提高，要建(jiàn )成“互联网(🏅)+教(jiāo )育”大平台。

有的学(xué )校(👄)尝(cháng )试自(🚟)建系(xì )统，花了不少钱，但效果(🦏)不理想。