最后的光芒

除了短(🚐)期留学(📆)群(⛲)体(tǐ(👐) )中(👴)出现了(🆑)越来越(yuè )多低龄留学生的身(shēn )影之外，赴国外(wài )读(dú )小学、初中甚至(zhì )幼儿(😵)园的中(🎠)国(👿)学子(🏜)(zǐ(💊) )数量也(🍆)在呈上升趋(qū )势。

Vic虽然也不懂(dǒng )英文，但采用看图(tú )书学习的方式，短(duǎ(🤾)n )短半年(🔱)阅(🌨)读了(📥)700多(📘)(duō )本图(🐯)书，成功(🕐)地通(tōng )过ELD课程考试。

“家(jiā )长关心的问题集(jí )中在幼儿园的安全(quán )是否(😚)能够保(🤣)障(🛋)、是(🙆)(shì(🛐) )否可以(🌫)申请陪读签(qiān )证、陪读方是否(fǒu )可以在当地工作等(děng )。

在女儿的影响(xiǎng )下(xià(🌝) )，顾女士(✏)开(🚢)起了(🎓)(le )课(😓)后演讲(💸)培训班，并把这一套阅读图(tú )书的经验传递给(gěi )其他孩子。

在儿女(nǚ )的(😯)阅读中(💾)，顾(🧡)女(nǚ(😓) )士(😺)(shì )发现(🧔)对孩子(🍉)们来(lái )说，不单止要读书(shū )，更重要的是读懂(dǒng )书，这才能培养(yǎng )他们的(🕸)内聚力(📔)。

圣(🌙)(shèng )盖(🌕)博(🎦)谷聚居(🚆)不同(tóng )族(zú )裔的新移民，这里(lǐ )包容和欢迎着多(duō )元文化，但新移民(mín )们依然(🌊)不(✍)得不(〽)面(❎)(miàn )对(duì(🛡) )融入新(🍀)生活方式(shì )和改变语言习惯的(de )困难。

有些学校为(wéi )单一性别学校；有(🏝)些学校(💚)只(🔷)招收(🗿)走(🈴)(zǒu )读生(🤓)或寄宿生；有(yǒu )些学校会对新生(shēng )择优录取……因此(cǐ )，建议家长结合孩(há(🛵)i )子的自(🧣)身(⏰)情况(👆)，仔(👛)细判断(🐗)就读哪类(lèi )学校更为合适。

他(tā )们有的选择补习班(bān )，有的则是选择(zé )图书馆(🧟)自(🎬)学。

事(♉)实(🖇)(shí )上，不(🏤)少新移(🥝)民(mín )孩子们都被困在ELD课(kè )程好几年，不但英(yīng )语课程无法考过关(guān )，正(🎍)常的文(🕌)化(😎)课(kè(🎊) )程(✏)也被耽(🧖)误，和其(qí )他孩子的发展不(bú )在(zài )同一起跑线。

在(zài )新北市三重区，郑(zhèng )世维特(📆)别受中(🕧)年(🌯)人(ré(⏩)n )支(🐞)持，40岁至(🔖)69岁间(jiān )都赢余天，尤其在(zài )50至59岁，郑以50.3%赢余(yú )天(tiān )的27.1%；余天则在年轻族群以及(🌞)70岁(🚅)以上(🚸)(shà(🌐)ng )老年人(🚸)群体中(🐿)支持(chí )度较高，20至29岁群(qún )体，余天以37.2%比郑世(shì )维的20.0%支持度还高(gāo )。