歌谣大战2015

在(🐺)日常生活中，在人、物(📥)、(🕷)景、事(shì )前，每一个(gè(😛) )人的耳边通(tōng )常会自(🌲)然(⚓)响起那些铭记于心的(📁)古典诗词(cí )，并念念有(🈹)(yǒu )词——这是(shì )当初我(〰)们的(de )家长或老师要求(🤮)填鸭式的教育成果，使(⏫)(shǐ(🌠) )我们(men )受益终(zhōng )身。

除此(🖱)以(yǐ )外，为了解决梯队(🐖)建(📫)设欠缺的现状，中国现(👸)代五项(xiàng )运动(dòng )协会(🕟)还(🤛)(hái )与大学达成(chéng )合作(🍊)，构建完整的青训系统(👕)。

当(🚑)喧嚣的(de )现代社会与(yǔ(🚔) )传统(tǒng )文化有(yǒu )了一(❎)次(🥡)次美(měi )丽的“邂逅”，中华(🦎)文化基因逐渐苏醒(xǐ(⛏)ng )。

中国现代(dài )五项(xiàng )运动(🎰)协(xié )会供图 龚雨(yǔ )婷(⛏) 摄

很多人类知识都需(🌅)要(⛽)靠记忆来摄取(qǔ )，让(rà(😣)ng )孩子背(bèi )诵诗(shī )词，正(🎗)(zhè(🚬)ng )好可以让他们提前熟(🎽)悉这一人类最重要的(📪)学(🏟)习方式(shì )。

我(wǒ )的父亲(🌘)(qīn )是作家，同(tóng )时是诗(📐)人(👐)。

他从来不给我任务，至(🐴)于每(měi )天或某个周(zhō(🕢)u )期我(wǒ )该背多(duō )少，选哪(🌱)些(xiē )诗词背，更不规定(🙉)。

这样也给工作带来(lái )很(🎌)多的可能(néng )性。

为国人(🍟)(rén )而爱国，故有“黄金百(🛍)战(🐎)穿金甲，不破楼兰终不(㊗)还(hái )”之(zhī )豪迈。

背诵是(👰)对(🍣)传(chuán )统文化的致敬。