强迫症的十大表现

”小小妈烦躁(zào )地一脚踢爆了挂在墙(qiáng )边的气球(qiú )，小小吓得哇哇大哭(kū )，扑上来拽住她的手(shǒu )。

”昭昭妈说，昨天(tiān )在辅导儿子数学作业(yè )时，孩子没有认真审(shěn )题(🙏)、概念不清，她详(xiáng )细讲(jiǎng )解一遍后，想拉(lā )着孩(hái )子让他复述巩固(gù )，但(dàn )孩子依旧不过(😟)脑(nǎo )子，随口就答错，没搞明(míng )白。

在孙宏艳看来，“吼叫式”辅导作业(yè )“有百害而无一利”，对孩子(zǐ )的行为、情绪、心理(lǐ )、精神等都会带来负(fù )面影响。

”中国青少(shǎo )年研究中心少年儿童(tóng )研究所所长、中国教(jiā(🚻)o )育学(xué )会家庭教育专业(yè )委员(yuán )会理事孙宏艳说(shuō )。

”最后，家长要真(zhēn )正给(gěi )孩子具体的(❌)帮助(zhù )，而(ér )不是停留在唠叨和训(xùn )斥上。

“你这样吼孩(hái )子，只能让孩子越来(lái )越不听你(nǐ )的；你不能在孩子面(miàn )前控制脾气，将来，孩子的脾气会比你更(gèng )大；一个成年人对孩(hái )子说话，嗓门越高越(yuè )没有涵(🎼)养！”

开学后(hòu )仅一(yī )周，用光吼叫“配额(é )”

但那种氛围下(xià )就是(shì )不能忍。

本报记(jì )者 赵(zhào )喜(🎐)斌

鹏鹏去年上初中(zhōng )后，她更加注意克制(zhì )自己。