守护甜心中文版全集高清

假(jiǎ(💂) )期后两天，她陪着刚上一(yī(🍘) )年级的小小(🐉)(xiǎo )做作业。

”昭昭妈说，她(tā )也(🚉)明白“吼”不管(💧)用，每(měi )次事后也后悔自责(🤠)(zé )，但就(jiù )是(🐽)特别生气。

且随(♊)(suí )着孩子年(🌶)级的增长，她也(yě )逐渐接受(💗)了(le )现实，“孩子(😦)(zǐ )到底是不是(shì )那块料，到(🚓)三(sān )、四年(🔒)级时(shí )就能看个七八(bā )成(❣)了。

鹏鹏(péng )和(🐪)昭昭表达了(le )想法，但小(xiǎo )小(🐥)却因为妈妈(😎)(mā )的“吼叫”似乎变得更为(wé(🌸)i )沉默，这也(yě(🙀) )促使小小妈妈(mā )反思得更(🗝)彻(chè )底。

在小(🔹)小去别屋玩玩具(jù )时，当了(🚚)一辈子小学(🏺)老师(shī )的小小(🌾)姥姥把小小(🤾)(xiǎo )妈叫到了厨房，让她反思(⛏)(sī )自己小时(🌠)候有没有被这么(me )吼过，这么(💋)(me )吼孩子是否(⚡)有(yǒu )正面影响。

小小妈的烦(🌁)躁(zào )突然消(Ⓜ)散，姥姥的话又浮(fú )上心头(🔙)，她(tā )赶紧抱(🍨)着孩子(zǐ )连声道歉。

矫正坏(🕞)习惯要(yào )用(🏽)‘减法’。

“教育是一(yī )个‘(🛑)三分教(jiāo )，七(🈯)分等’的过程，需要(yào )提供(🧖)具体的方法(🌎)，更要等(děng )待孩(🏡)子成长。

“想(xiǎ(🌎)ng )发火时，不妨深呼吸三次(cì(🚌) )，或者出去走(🏕)一下；又或(huò )者，滞后三(sā(〰)n )分钟再与孩(🗑)子(zǐ )说话。

“校(xiào )内托管班解(🕹)决(jué )了大问(✝)题，如果内容能丰(fēng )富一些(📔)，我(wǒ )更愿意(🏥)让孩子(zǐ )留在学校去(qù )参(🥖)与其中。