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与上(shàng )述家长(zhǎng )相反，由于前期“欠(👌)债”过(🈴)多，丰(💙)台区某小学学生豆豆最近每天都要补(bǔ )9页书法(fǎ(😮) )作业(📽)。

寒假(🚅)“余额”不足，为了补作业，学生和家长都已经使出(📋)浑身(🆓)(shēn )解(🥘)数。

面(⏬)对(🦋)孩子(zǐ )的超负(fù )荷作业(yè )量，豆(dòu )豆妈妈(mā(🔦) )并没(🕥)有(yǒ(🦃)u )伸出援(🥁)手：“孩子需要认识到按计划做事(shì )的重要(🥃)性，权(🚽)当给(🥀)她一(yī(😟) )个教训(xùn )了。

在(zài )完成作(zuò )业的过(guò )程中，有(🗻)些动(🗳)手能(🚴)力较差的孩子的确会感到困难，但家长不能因(yīn )为(🖖)着急(🗺)(jí )或(🐍)怕麻(má )烦就替(tì )他做，也不必(bì )给孩子设置太(🤚)高的(🚦)要求(📏)，甚至(🤪)拿(💕)来别人的(de )优秀作品要求孩子模仿(fǎng )，陪伴(bà(🎦)n )他一(🏙)起(qǐ(💀) )简单完(➗)(wán )成即可(kě )。

广东某小学学生家长唐女士则(🐤)为了(📔)作业(🐡)(yè )格式烦恼不已，比如记(jì )录过年(nián )精彩瞬(shùn )间，抄(💱)(chāo )写(🔖)有关(🛐)(guān )猪年的(de )对联、成语，学唱当地歌谣并写下曲谱和(🔨)歌词(🎪)。

新京(🥡)报记(jì )者 冯倓(dàn )秋 方怡(yí )君

但多(duō )位家长(zhǎ(🆒)ng )表示(👇)，要完(🍁)全按(📵)照(👓)老师的要求做并不现实。

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