不能说的秘密2

如(🤮)今(🌮)，薛明以专硕的(🌕)身份考(kǎo )取了(le )人大(dà(🥇) )的博士生。

调查发现科(🛺)技工作者存(cún )在丰(🐿)(fē(🤖)ng )富的心理健康(🚩)服务(wù )需求，但同时在(🔃)(zài )寻求(qiú )服务方面(😸)存(📿)在着外(wài )部与内部(🍢)困(🧘)难。

并且(qiě )，对于(🦄)心理辅导服务的需求(🖤)没有性别、致残(cá(🔏)n )原(🍎)因、残疾类型和(hé )家庭经济条件方(🕘)(fāng )面的(de )差异。

现在多元(🎆)化(huà )之后，95后可选择(🔓)(zé(🏂) )的机(jī )会更加(🍂)多样，并且他们往往不(🐟)愿意(yì )服从(cóng )家长(zhǎ(🕊)ng )的安排，考研与否其(📯)实(💞)都是学生自(zì(🐧) )我意(yì )识的体现，应当(💫)尊(zūn )重”。

虽然“真(zhēn )的(⬜)不(📕)(bú )甘心”，但这段时(shí )间(🙀)张婉琳也开始(♊)(shǐ )关注(zhù )调剂信息。

（(⏯)应受访者要求，张婉(🌆)(wǎ(💈)n )琳、孟凡(fán )、(🐡)薛明均为化名）

然而(😩)，本土博士(shì )的认(rèn )可(🌾)之路还很长。

现(xiàn )在(🗒)中(💁)国越来越国(guó(❎) )际化(huà )，本土和海归博(🥔)士的差异在很大程(ché(🗝)ng )度上(shàng )已经消除，可(🤫)能(🔋)少数学校还有(🌕)这样的差(chà )别待(dài )遇(💽)，我所在的学校(xiào )已(🔩)经(📅)不存在这种(zhǒng )差异(yì )了。

74%受访者认为(📲)心(xīn )理咨询需求大但(🕧)(dàn )服务(wù )跟不上