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如(🙈)今，背诵古诗成(➗)为早(zǎo )教内容之一，有(yǒu )的(🏫)家长认为这种(🚖)(zhǒng )死记硬背(🥝)完全是(shì )一种(🐧)攀比心理；有人认为这恰(👄)是(shì )对孩子早(🐗)期诗歌(gē )启(🙆)蒙的培养。

作(zuò(🧕) )家，中国成语大(dà )会冠军，中(🤴)国诗(shī )词大会(😾)亚军在理(lǐ(🌤) )解之前先记忆(🚃)，是儿童文化(📪)教育(yù )、审美(📎)教育的法(fǎ )宝(🐊)。

因此，现代(dà(🗒)i )五项国家队也(🎫)在(zài )训练环(🧛)境、训练(liàn )方(🦐)法、训(xùn )练监控(kòng )、训练(🕝)恢(huī )复这四方(💶)面进行(háng )加(👑)强，让科技更(gè(🕎)ng )好地助力于体育(yù )。

对于国(💰)内的现(xiàn )代五(🥕)项运动而言(👾)(yán )，把握项目的(🎵)规(guī )律和规则，转变(biàn )选材(⏸)思路，制定(dìng )科(📧)学、客观的(🍏)选(xuǎn )材体系，将(🌍)能更(gèng )系统(🐎)的选拔优秀(xiù(🎽) )后备人才，避免(♊)(miǎn )走入山穷(🌘)水尽的(de )境地。

目(🍰)前现代(dài )五(🕌)项国家队以年(🌏)(nián )轻队员为主。

而(ér )将赛事(🌺)商(shāng )业化运(yù(🔠)n )营，与市(shì )场(🦒)合作，也会给(gě(🧚)i )国内现代五项的(de )发展提供(🕊)了更多(duō )可能(🆗)。

网络上也(yě(🕎) )偶有某人因某(🏂)一(yī )首诗迅速走红的(de )消息(🤸)；朋友圈里(lǐ(🚉) )更是满屏引(🏎)用古(gǔ )诗传情(📃)达意；《成语大全》《中(zhōng )国诗(💙)词大会》等(děng )“综(🌹)艺清流”的(de )热(💘)播给了热爱古(🐒)(gǔ )诗词的人(📓)展示自(zì )己的(💙)平台。

国家(jiā )队运动员正在(🌘)进(jìn )行击剑项(🌞)目测试(shì )。