何勇李素丽

新华社赫尔(ěr )辛(xī(🏞)n )基2月(yuè )24日(💕)电 芬兰环(📏)境研究所(🏄)发布最新(🐶)研(yán )究(jiū(😯) )报告(gào )称(🔎)，气候变化(🤓)导致的暖(📴)冬，使芬兰(🍒)河(hé )流(liú(💝) )结冰期缩短，冬春季节性水流量增加(jiā )。

报告还提到，不同性别、婚姻状况、受(shòu )教育(yù )程(🎍)度和不同群体的公务(🍥)员心理健(🤥)康(kāng )水(shuǐ(🗂) )平(píng )差异(💶)显著：女(🔓)性公务员(🍚)心理健康(🚖)水平(píng )明(🥑)(míng )显好于男性；未婚(🤷)群体的心(💺)理健康水(🍧)(shuǐ )平(píng )差(😫)于(yú )已婚(🐎)群体；受(🌪)教育程度(🏐)低的群体(🥕)(tǐ )心(xīn )理(👜)健(jiàn )康水(🌐)平也较低(🐯)；普通公务员低于金融(róng )系(xì )统公职人员。

中国科学院心理研究所(suǒ )研(yán )究员、发展中国家科学院院士张侃(🛠)说(shuō )，这4年(🍨)(nián )间国民(🏑)心理健康(🅰)的总体状(📖)况相对变(🚽)(biàn )化(huà )不(👏)(bú )大，农村(🐢)户口或农村人口的心(🔨)理健康(kā(🏁)ng )状(zhuàng )况总(❕)体比城市(💾)或非农村(👵)人口的心(🚿)理健(jiàn )康(🈲)(kāng )状况(kuà(🕚)ng )要“差”一些(💕)。

作为过来(🍌)人，他(tā )认(rèn )为考(kǎo )生可以给自己一个3年的周期，对非常(cháng )喜(xǐ )欢的专业或者学校，值得付出时间和(hé )努(nǔ )力达到目标，而(🎉)“如果仅是(🔭)为了提升(🗓)(shēng )学(xué )历(🧚)，就不一定(😜)非要坚持(🧚)，毕竟目前(🥐)就业(yè )形(🃏)(xíng )势(shì )并不乐观，硕士(➖)毕业和本(😟)科毕业的(🍘)竞(jìng )争(zhē(😓)ng )优势相差(🍛)也没那么(👙)明显”。

报告(🛳)还提(tí )到(😦)(dào )，不(bú )同(🚼)性别、婚(🐎)姻状况、受教育程度(dù )和(hé )不同(tóng )群体的公务员心理健康水平差异显著(zhe )：女性公务员心理健康水平明显好于男(nán )性(🚯)(xìng )；未婚(💔)群体的心(🗃)理健康水(😍)平差于已(♍)婚(hūn )群(qú(🛠)n )体；受教(💡)育程度低(🦊)的群体心理健康水平(🔨)(píng )也(yě )较(🧛)(jiào )低；普(🥒)通公务员(🏹)低于金融(🕢)系统公职(🐚)人(rén )员(yuá(⛏)n )。

赫爽注意(🚅)到，很多学(🌒)生认为，在(🕦)现(xiàn )代(dài )社(shè )会(huì )如果想获得更强的竞争力，需要(yào )有(yǒu )更多(duō )的知识储备，所以选择考研。

但与此(cǐ )同(tóng )时，寻求心理健(💁)康服务尚(🔶)不够便利(✍)，“期待各地(💧)心理健康(🛡)服务能力(😃)日益提升(🦃)(shēng )，更好(hǎ(🐐)o )地满足国民心理健康(💧)需求，维护(🦓)和(hé )提(tí(🤐) )升(shēng )各类(🔧)人群的心(🍠)理健康水(🤙)平。

同时，国(📗)(guó )民(mín )心(🕴)理健康不(📠)是一个简(⛹)单的平均数，而(ér )是(shì )在(zài )不(bú )同人群中呈现出不同的特征，科(kē )技(jì )工作(zuò )者、公务员(🎒)、儿童青少年特别是留守(shǒu )儿(✔)(ér )童与流(🏣)动儿童等(🌁)人群的心(🧖)理健康状(🔖)况(kuàng )关(guā(✒)n )系到中国(💶)经济发展、社会稳定以及中(zhō(🐞)ng )华(huá )民族(🧔)(zú )的全面(💩)复兴。

中国(🔪)科学院心(🥣)理研究(jiū(🐜) )所(suǒ )教(jiā(🤶)o )授、心理(🧥)健康蓝皮(🔮)书副主编(🙈)陈祉妍说(shuō )，心理健康状况较差的人，他们的社会(huì )功(gōng )能(néng )受(shòu )损不明显，能进行正常的(🐎)生活，如(rú )从表(biǎo )面上看问题则(🐅)易被忽视(🏕)，但本人内(🥕)心(xīn )有(yǒ(🏴)u )不适感，也(😬)会妨碍能(💪)力的正常(🎲)发挥；如(rú )不进行心理辅导，可(📣)能自发缓(🐓)解，也(yě )可(👐)(kě )能发(fā(💟) )展为更严(📁)重的心理(🔒)问题。

武汉(🆗)大学(xué )教(🥒)(jiāo )师(shī )赫(👣)爽认为，很(😂)多考生“二战”更多是(shì )因(yīn )为考研错过了秋招，同时鉴于已经有(yǒu )了(le )一些(xiē )复习的知识储(🆔)备，选择二次考研(yán )也(yě )多了(le )几(👳)分胜算，但(🥛)二次考研(⚫)也承担相(🎓)应的(de )风(fē(♟)ng )险，心理压(🐋)力也会更(🐹)大。