潜行

工作单位在城里，下班后需要坐地(🐋)铁回(huí )家，回来的时候经常(cháng )是晚上七八点钟了。

“晚上有饭吃，有老(lǎo )师照看孩子写作业，还有做手工、读古诗(shī )等这样的活动(dòng )。

上学(xué )期时，江女士(shì )为孩子(zǐ )报了校内托管(guǎn )班，选(xuǎn )择5点半到校接(jiē )孩子。

”霍先生表示(shì )，这些原因最终促使(shǐ )他选择让孩子去校外(wài )机构。

校内托管班“如果做到学校(🆖)教育与(yǔ )课后服务、学校教育(yù )与校外教育、学校教(jiāo )育与家庭教育协同，校内托管班的效果就(jiù )会显现更加明(míng )显，而(ér )不仅仅是简单(dān )的托管(guǎn )，可以让孩子(zǐ )在一两(liǎng )个小时中有所(suǒ )收获。

上学期，韩先(xiān )生为孩子报了校内托(tuō )管班。

北京市教育委(wěi )员会一名工作人员表(biǎo )示，托管班是以(🏷)校内(nèi )托管为主，依托于校(xiào )内设施资源，在教师(shī )自愿、学生自愿的条(tiáo )件下开展，以体育、艺术等为主要内容。

上学期，韩先(xiān )生为孩(hái )子报了校内托(tuō )管班。

一名小学教师(shī )表示，在学校的托管(guǎn )班中，将托管的孩子(zǐ )集中在几个教室中，由教师轮流进行看护(hù )。