反击大行动

毫无疑问(wèn )，改革(gé )开放40年(nián )来，中国高等教育经历了从恢复(fù )到发展(zhǎn )、从精(jīng )英教育转为大众化教育、从改革创新到(dào )走向一(yī )流的深(shēn )刻巨(🌍)变，为国家建设提供了强有(yǒu )力的智(zhì )力和人(rén )才支撑。

08全国政协委员朱山：

围(wéi )绕如何(💟)(hé )推动“双一流”建设，进一步加快建设(shè )高水平(píng )本科教(jiāo )育，使中国高等教育的国际竞争(zhēng )力显著(zhe )增强，正在北京参加全国政协十三届二(èr )次会议(yì )的一些(xiē )委员发(fā )表了自己的看法。

比如说各种实(shí )验室都(dōu )要对本(běn )科生开放，使得本科生提前融入(rù )教师的(de )课题，接受一些创新创业的培养，这(🕷)些(xiē )都极大(dà )地提升(shēng )了学校对学生的吸引力。

他在接(jiē )受记者(zhě )采访时(shí )称，在回国之前，能在这片曾经(jīng )工作过(guò )的地方(fāng )种上一棵友谊之树，是一件非常(cháng )有意义(yì )的事。

张凤宝(bǎo )还表示，天津大学要求教师把最(zuì )新的科(kē )研成果(guǒ )和行业动态体现在教学内容中，不能把(bǎ )教学和(hé )科研做(🛬)成两张皮，要形成“科研(yán )反哺教(jiāo )学”，或者科研和教学融合。