年代秀20111028

“有(🐅)的(🧠)(de )家长会给孩子(zǐ(💆) )留些作业，在(zài )这(🌃)个时间就可(kě )以(⏲)在这完成，也会带(🕦)孩子画画，维(wéi )持教(🏬)室的秩序(xù )。

”霍先(🆎)生表(biǎo )示，这些原(💐)因(yīn )最终促使他(⏪)选(xuǎn )择让孩子去校(📸)(xiào )外机构。

“老师也(🛳)比较累，比学生(shē(💮)ng )来得更早，比(bǐ )学(🦉)生走得更晚(wǎn )。

“老(⚫)人(💓)回老(lǎo )家的时候(🍗)，5点(diǎn )半校内托管(😕)班(bān )放学，我们也(🛌)无法去(qù )接。

糖豆(🤹)见(🐜)了(le )乐得手舞足蹈(😗)(dǎo )，一张一张撕(sī(🛷) )下来又贴上去(qù(🙍) )，玩了半个钟(zhōng )头(🚙)。

家长期待托管班(bā(🌲)n )要有“获得感(gǎn )”

反(🌎)正都要去(qù )‘小(🏡)饭桌’，还不如一(👊)下直(zhí )接过去了，也(🦔)(yě )不用想着二次(🏓)(cì )托管的事儿了(🚠)。

张女(nǚ )士的孩子(📸)所在(zài )的小学硬(📺)件(🔄)条(tiáo )件较为完善(😤)，学校中有体育(yù(😭) )馆等设施，学(xué )校(🚃)中的社团也较为(🏵)丰(fēng )富。

“这样的(de )校内(👢)托管班确(què )实解(⚽)决了很大(dà )的问(🕖)题，家长(zhǎng )也会从(🕉)容很多(duō )。

而这样较(🍠)为丰富的(de )托管班(🏛)则让家(jiā )长霍先(🗿)生十分(fèn )羡慕，上(📔)学期(qī )在上了一个(🤱)星(xīng )期校内托管(🚊)班(bān )后，他还是将(🌏)(jiāng )孩子送到了校(🔔)外的机(jī )构中。