红糖哥事件

且随着孩子年级的(🤳)增长，她也逐渐接受了(🕓)现实，“孩子(zǐ )到底是不(🚼)(bú )是那块料(lià(🧞)o )，到三、(🦅)四年级时(shí )就(🏌)能看个(🌠)(gè )七八成了(le )。

鹏(♑)鹏去(qù(🐷) )年上初中(zhōng )后(🥓)，她更(gè(🦖)ng )加注意克(kè )制(⌚)自己。

小(🏂)小的书(shū )写不(🐔)好，小小妈忍(rěn )耐了几(🌾)次(cì )就开始拍(pāi )桌子(🎩)，母(mǔ )女俩吵闹(nào )了半(⛴)个多小时才把作业写(🐆)完。

小小的书写不好，小(🍛)小妈忍耐了几次就开(👂)始拍桌子，母女俩吵闹(🍇)了半个多小时才把作(🎇)业(yè )写完。

这(zhè(🌈) )中间，每(🙁)(měi )次快到忍(rě(♟)n )耐极限(🔆)时(shí )，她都会(huì(🙀) )迅速离(🍯)开(kāi )孩子，把(bǎ(📉) )自己关(☝)在(zài )房间里刷(🍊)(shuā )手机(🗞)。

”昭昭妈说(shuō )，她(🔢)也明(míng )白“吼”不管用，每(🚜)次事后(hòu )也后悔自(zì(😒) )责，但就(jiù )是特别生(shē(🌉)ng )气。

“零吼叫？我再试试(😮)吧，争取再坚持七天看(🐢)看效果。

鹏鹏妈回顾了(🍲)陪孩子走的这一路，总(➗)结了一个规律：一、(🌵)二年级时，总是“吼(hǒu )”孩(♒)子的(de )坐姿和学(🏎)(xué )习习(🎹)惯；三、四年(🌇)(nián )级时(🕙)，总(zǒng )为孩子作(🔥)(zuò )业的(🏩)对错(cuò )上火；(🦖)到(dào )了(🌩)五、六(liù )年级(🕴)，能(néng )把她惹急(jí )的，通(➖)常(cháng )是孩子的(de )学习态(🙃)度(dù )。

“回头(tóu )反思，当(dā(🎋)ng )时再耐心说一遍也就(😍)好了。

“人对自我的判断(🈳)其实来自于别人的评(🍃)价。