一起出发吧

在韩先生看来，在校(🍏)时(shí )间长除了对(🤜)孩(❔)子有些影响(xiǎng )外(🐏)，肚(dù )子饿也是一个(🐈)大问(wèn )题。

“糖豆小(💡)(xiǎ(🍪)o )手的抓握总是中(🏁)指(zhǐ )对掌心(xīn )一把(🥐)抓，1岁多了还不会拇(☕)(mǔ )指对食(shí )指钳(🏹)捏。

校内、校外或可(🤖)(kě )以联动(dòng )

在一次(🕗)家长会中，班主任(📯)(rèn )曾向家(jiā )长建议(🐂)，家里如果有条件(jià(🤞)n )最好在(zài )放学后(❣)将(🤵)孩子接到家中。

正(🏸)等着(zhe )接学生的刘先(🎸)生告诉记者(zhě )，自(🗽)己(📅)(jǐ )是附近“小饭桌(☔)”的工作(zuò )人员，一些(🌭)家长因为下班时(👽)间(🌸)较(jiào )晚，将(jiāng )孩子(🤬)托管在他们那(nà )里(🏊)。

“有了托管班就得让(🦓)老大在(zài )学校待(👱)(dài )到5点半才去接回(😴)来。

在与(yǔ )家长的(de )交(🌺)流中，一些家长同(📺)样有(yǒu )类似的(de )担忧(🎎)。

张女士的孩子所在(🆚)(zài )的小学(xué )硬件(🔏)条件较为完善，学校(🌭)(xiào )中有体(tǐ )育馆等(⏳)设施，学校中的社(📪)(shè(🔯) )团也较(jiào )为丰富(🅰)。