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因此(cǐ )，他提出(🚲)建(🐆)议，对(🚓)于(🍇)教育部(bù )门，第一是系统梳理在贯(😋)彻健康(🌾)(kāng )第一教育理念方面的经验；第(☝)(dì(🎲) )二(èr )是(🛳)总结这一理念在体育教育的(de )政(zhè(🔹)ng )策导向(🤞)、(🐿)科目设置等方面是否(fǒu )有(yǒu )偏差(🤜)；第三(🍕)是教育部门的机构(gòu )设(shè )置与人(😙)员编制(💉)安(💶)排是否符(fú )合青(qīng )少(shǎo )年健康第(🍤)一的需(🌻)要；第四(sì )是教(jiāo )育(yù )经费在青(🚿)少年体(🐅)育(⬜)方面的(de )分配(pèi )、投入比例是否适(🍤)当；第(🚧)五(wǔ )是总结教育部门在学校体育(🦂)相(🔔)关(guān )政(👊)策的落地和可行性；第六是(shì )思(😣)(sī )考体(⤵)育(❣)教师配备为何多年来缺(quē )口(kǒu )很(🛎)大，体育(🍾)课为何经常被占用(yòng )；第七是总(🥪)结学校(👋)体(🚲)育教材(cái )的优(yōu )点(diǎn )和不足；第(🔌)八是总(🎢)结学校(xiào )体育(yù )场(chǎng )地建设和器(🙆)材配置(🥏)有(🎽)哪些(xiē )不足(zú )；第九是建立具体(🤢)的学校(🍃)体(tǐ )育考(kǎo )核指标；第十是建议(🚁)教(👞)育部(👐)(bù(⏹) )门设立科研课题，研究如何树立(lì(💎) )健康第(🛐)一(💬)的教育理念。

记者 韩(hán )苏(sū )原 摄

冯(🍗)建中还(💿)建议，在城乡建(jiàn )设(shè )中加强研究(🌵)青少年(📳)体(🤹)育场地资(zī )源(yuán )配置是否符合需(🦈)求，加大(🤔)(dà )对青(qīng )少(shǎo )年体育活动的投入(🥀)，同时(shí(🤬) )对(🐳)这(zhè )方(fāng )面的投入进行跟踪评估(♒)。

体育(yù(➡) )、教育部门联手打造新型青(qīng )训(💤)体(👮)(tǐ )系(🏰)

二(🗒)是柯洁能上清华的话，从某种程度(🍪)上讲也(🏽)是(🏃)对围棋的一(yī )种推广，这能让大家(🌉)看到，棋(💅)(qí )下(xià )得好的孩子也有去清华大(🏩)学读(dú(🚨) )书(📙)(shū )的机会。

三是鼓励有条件的学(xué(👉) )校(xiào )和(🧡)幼儿园建立集中用餐信(xìn )息公(gō(🆓)ng )开(kāi )、(👙)家(🐏)长陪餐、食堂食品原(yuán )料公(gōng )开(🌑)(kāi )招标(⚓)和定点采购等制度。