藤蔓矢量图

这个(🚈)小屋(🛹)，关世岳和家人(rén )已(yǐ )经凑合住了近30年，他(tā )本想继续(🦎)留在雨(🍊)儿胡(🏁)同。

西城(🍁)椿树(🐱)街道的琉璃(lí )巷(xiàng )、后孙公园胡同、铁(🔸)鸟胡(hú )同、(🍥)万源夹(📸)道等(🚐)几条(tiáo )胡(hú(🕋) )同，围成了一个长(zhǎng )度(dù )约千米的环形，这(🐢)里被打(dǎ )造(⏺)成了西(🤳)城首(👍)个“胡(hú )同(tóng )慢行系统”，经过一番整(zhěng )治后，胡同也像花(🔳)园(yuán )一(🙀)(yī )样(🍈)。

虽然是(✖)住在(🌠)北(běi )京二环里、核心区，说着就(jiù )让(ràng )人羡慕，但是生(🐨)活(huó )环(🛠)(huán )境(📣)其实并(🤓)不舒(🔅)心。

每个特(tè )色小镇，都在着力发(fā )展(zhǎn )自(🍻)己的主打项(⛅)目。

东城(🆓)区(qū(🐗) )相关负责人表示，共(gòng )生(shēng )院不单留住了老北(běi )京胡(👢)同四合(🌁)院的(😄)形态、(🤡)胡同(🌩)(tóng )肌理，更保留住了老(lǎo )北(běi )京人的乡愁，包括居民原(😙)(yuán )有的(🌉)生活(🚴)方式、(💐)历史(🏝)(shǐ )文(wén )脉、社区网络。

教(jiāo )育资源是留人的硬招之一(🎩)，事(shì )实(🕍)上，除(📕)了五中，还(há(✖)i )有北京学校、人大附中、景山学校等一(🚪)大批名(míng )校(🖌)(xiào )资源(🐈)都将(🚷)进驻通州，解决(jué )王爱华们的困扰。

年(nián )轻(qīng )人和老北(🙀)京人做(🚖)邻(lí(⏱)n )居