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紧接着亲人朋友们的(de )询问纷(fēn )沓而至，“但每跟别人开口(kǒu )谈成绩(jì )的时候，心都跟针扎一样，特别难(nán )过，每(měi )次都快要哭出来。

（应受访(fǎng )者要(🌐)(yà(🏐)o )求(🕺)(qiú(🔎) )，张婉琳、孟凡、薛明均为(wéi )化名(míng )）

这也意味着，在考研路上，众多(duō )考(kǎo )生注定只能是“陪跑者”。

很多专(zhuān )业知(♿)识(🚒)在(✊)工(⏫)作(⚪)岗(😸)位(🎟)上(🖼)也(🔪)可(🏷)以(🔵)(yǐ(📪) )获(♓)得(🐻)，这(🏑)都需要考生全面考虑。

武(wǔ )汉大学(xué )教师赫爽认为，很多考生“二战”更多是(shì )因为考研错过了秋招，同时(shí )鉴于已(yǐ )经有了一些复习的知识储备(bè(🎿)i )，选(🔫)(xuǎ(🛢)n )择(zé )二次考研也多了几分胜算，但二(èr )次(cì )考研也承担相应的风险，心(xīn )理压(yā )力(lì )也会更大。

（应受访者要求(qiú(👿) )，张(🚮)婉(🖱)(wǎ(☕)n )琳(📀)、(👾)孟(🤰)凡(🖖)、(🔚)薛(🚍)明(🌊)均(😿)为(🌲)化(🌃)名(⚓)）

孟凡不(bú )喜欢本科所学的专业，所以(yǐ )想要通(tōng )过考研对专业进行二次选择，但从(cóng )考场出(chū )来的那一刻，他心里就有数(shù )了。

现(xiàn )在是全球化(🤺)的(🎪)时(🌨)代，学术研(yán )究更(gèng )需(xū )要碰撞和交流。

近年来，不(bú )少知(zhī )名(míng )院士、行业专家都在各种场(chǎng )合呼吁(yù )要求高(📭)度(🧡)重(🛄)视(📯)本(🎁)土(😃)科(🏔)技(😟)人(🚕)才(⛴)(cá(🍰)i )发(😶)展(🏌)的(🕹)(de )问(👕)题(🍵)。