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作为(⏫)(wéi )过(🎞)来人，他(📙)(tā )认为(wéi )考生(shē(📒)ng )可以(🌝)给自己(💼)一个3年的周期，对(🌐)非常(💹)喜(xǐ )欢(📗)的专业或(huò )者学(⛰)(xué )校(🔝)，值得付(🌏)出时间和努力达到目标，而“如(🕘)果仅是为(wéi )了提(tí )升学(xué )历(🐶)，就不一定非要坚持，毕竟目(mù(👳) )前就(jiù )业形势并不(bú )乐观(guā(⏭)n )，硕(shuò )士毕业和本科毕业的竞(🥠)争优势相(xiàng )差也没那么(❌)明显(📴)(xiǎn )”。

11%~15%国民心理健康状况较(💄)差

近(🧀)年来，不(👆)少(shǎo )知名院士、(🐹)行业(🏳)(yè )专家(🕡)(jiā )都在各种场合(🔝)呼吁(🖼)要求高(🤝)度重视本土(tǔ )科(⚓)技人才发(fā(🎵) )展的(de )问题(tí )。

第二次调查是2012~2013年(🙋)，针对残疾人群体(tǐ )开展的心(🛬)理(lǐ )健康(kāng )服务(wù )需求调查(🌺)。

在张婉琳看来，“二(èr )战”（考研(👲)失败(bài )后再(zài )次考研，简称“二(⛎)战”）真的很需要(yào )勇气(🏧)，因为(🔸)“二(èr )战”要承受更多的压(🍈)力，过(💻)程更加(👱)煎熬。

只有加强社(🤱)(shè )会(👌)心(xīn )理(🕌)服(fú )务体系建设(👘)，充分(🈚)利用心(🥩)理学研究成(chéng )果(🎖)，预测、引导(➡)(dǎo )和改(gǎi )善个体、群体、社(🌠)会的情感和行为，才能提高国(👀)(guó )民心(xīn )理素(sù )质，促进国民(🎵)心理健康，提升国(guó )家凝聚力(🤞)。

而随(suí )着年(nián )纪增长，公(✳)务员(🤝)的生活满意度水平则(zé(🧥) )会随(♿)之提升。

我(wǒ )认为(wéi )现在(🍴)高校(Ⓜ)的心态(🥘)越来越平和，这个(🏫)界(jiè(🔫) )限越来(🍾)越模(mó )糊。

然而(é(😺)r )，若想(🦗)真正摘(🆖)掉博士身上“海归”或(huò )“本土”的(🔑)(de )标签(qiān )，还(hái )需要将两者的人(👬)才评价体系并在一条(tiáo )轨道(😭)上。

但(dàn )对于(yú )普通(tōng )考生来(🍢)说，竞争压力有增无减，其中影(📎)响较大的(de )就是(shì )高校中(🥔)接收(😸)推免生比例的提高。