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广西(🦓)壮(🤶)族(zú )自治(zhì )区检察(🚵)院严格落实检察(chá )长(🍝)阅批群众来信(xìn )制(❕)度(〽)(dù )，对检察长批阅件(💳)，由(🛁)(yóu )专人统一签收、(🌉)登记(jì )、审核、分流(🕳)、督促(cù )办(bàn )理，实行(🚍)每月进展情(qíng )况通(📶)报(🆑)批阅领导的制(zhì )度(😚)(dù(〽) )，压实压紧办理部门(🛺)(mén )的责任，有效推动群(😽)(qún )众来信办理效果和(🛎)问题(tí )的解决。

回忆(🏳)起2019年1月(yuè )9日张军检察(🌇)长(🥃)来到最高(gāo )检集中(📡)处理来信(xìn )室看(kàn )望(🌳)工作人员时的场景(🈲)，这(🍴)位检察官印象(xiàng )最(🌚)深(shēn )刻的是张军检察(🖋)长的(de )那(nà )句话：“老百(🚂)姓(xìng )给最(zuì )高检写一(📩)封信不容易(yì )，我们(🏝)一(🏴)定要以高度负(fù )责(🈂)的(🚶)态度，认真办理(lǐ )好(🍕)(hǎo )每一封来信，能认真(💫)(zhēn )到什么程度，就得认(🔹)(rèn )真到什么程度。

我(🌒)们将(jiāng )坚决避免群众(🌏)来(🙎)信‘石沉大海’，做(〽)到民有(yǒu )所呼、我有(🍍)所应(yīng )。

教(jiāo )、学、(🦌)评(🌤)、测等环节均(jun1 )可基(🥑)于实时反馈(kuì )和数(shù(🥄) )据(📚)分析及时完成，在(zà(✔)i )提(tí )升教学效率的同(🉑)(tóng )时，推动个性化教(💈)学(🔣)和因(yīn )材(cái )施教。

有(💟)针(🏞)对性的培(péi )训是提(🖲)升能力的基础(chǔ )。

在处(🕓)理群众来信过程(chéng )中(🦊)，最高检第十检察(chá(🤟) )厅副厅长陈鸷成发现(🔸)，重(🐬)复来信的数量不容(➰)(róng )小觑。

作为互联网的(🧗)原(yuán )住民，学生借由智(🕌)能(néng )手机可便捷地(🉐)获取各类(lèi )资讯。