家庭教师204

但十几(🏽)天后(hò(🔅)u )，在小小用App复习(xí )英语、对一个(gè )内(🚙)容几次(🕧)都没有(😰)(yǒu )回答正确时，她又忍不(bú )住爆发(fā(🕵) )了，“瞎戳(🐱)什(shí )么(🗜)，怎么(me )那么笨(bèn )呢。

小小妈妈(mā )自责不(💺)已(yǐ )，且(💠)也(yě )有(🛳)了更深刻的(de )反思：之所以吼(hǒu )孩子(💬)，其实还(🉑)(hái )是在(🥈)用成人的(🏴)标(biāo )准去要求孩子(zǐ )。

”最后(🗺)，家长要(🏐)真正给孩子(zǐ )具(✏)体的帮助，而不是停留在唠(🌜)(lào )叨和(🏏)训斥上。

”精神方面(🍿)，精(jīng )神状态不好，蔫(🧟)头耷脑(🆘)、唯唯(✉)(wéi )诺诺，甚至可(kě )能受到精神刺激(jī(💰) )。

而她的(🌏)这种(zhǒ(🏂)ng )改变源自(zì )于小小(xiǎo )姥姥的劝说和(🗃)(hé )小小(📷)的恐(kǒ(🧞)ng )惧。

轻(qīng )松愉快的氛围(wéi )，将促进学习(⛓)。

”对于妈(🍆)妈指(zhǐ(🍓) )出的学习(🀄)上的错(cuò )误，鹏鹏也不(bú )太(🐗)同意，“她(🚉)在上学的时候，能(🏉)保证自己天天作业都完成(💀)得(dé )完(🌡)美无缺？每次考(⚪)试都没有粗(cū )心大(🖖)意？这(🏠)种(zhǒng )要(🥜)求本身就是反(fǎn )人类。

谈起此(cǐ )事时(🔈)，鹏鹏妈(🕙)的(de )语气(👙)已经比较(jiào )和缓。

”小小妈(mā )烦躁地一(👧)脚踢(tī(💬) )爆了挂(🗺)在(zài )墙边的(de )气球，小小吓(xià )得哇哇大(🈺)(dà )哭，扑(🕠)(pū )上来(🤑)拽住她的(de )手。

在孙宏艳看(kàn )来，“吼叫式(🌬)(shì )”辅导(📱)作业“有百害而无(📗)一利(lì )”，对孩子的行为、情(🥁)绪、心(📽)(xīn )理、精神等都(😐)会带来负面影响(xiǎ(🔸)ng )。