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在成(🔚)立大会上(shà(💞)ng )，施一公发言(🚲)表示(shì )：大(🕙)学之大，不在(📰)大(dà )楼(lóu )之(💃)大，而在大师之(zhī )大。

当时韩启德听着(zhe )听着也很激动，就问(wèn )我们，“你们这(📺)些(xiē(🥈) )人(rén )都(📁)是在(🏗)中国出(😹)生中(zhōng )国(guó(📷) )长大，深谙中(🏟)国文(wén )化，知(⏫)道中国教育(🎹)的(de )优势和短(🛢)板，同时在(zài )海外少则生活了十几(jǐ )年，都在海外大学(xué )著(🚝)(zhe )名大学做过(🍗)教授(💓)，知道国(🏕)外教育的优(🛁)势(shì )和缺点(🚹)，为什么不(bú(✋) )能(néng )够取其(🕰)所长也发挥(🤚)我(wǒ )们的所长，在中国(guó )创办一所小型大学？”当时韩启德话音未(wèi )落(🚙)，我当(🍙)时激动(🏿)得(dé(🏎) )不(bú )行(💂)，我心脏都快(🎄)跳(tiào )出(chū )来(📸)了。

他说能不(✳)能(néng )这样施(🥁)教授，我提一(yī )个要求捐一千万，我(wǒ )夫人来的时候，一起(qǐ )吃顿饭，我说(🔮)当然(rán )可(kě(🚑) )以。

普(💓)林斯顿(🔷)大学(xué )方面(💌)认为我回国(🎩)就是(shì )因为(🥣)拿钱拿得更(🥑)多(duō )了(le )，待遇(⏯)更好了。

在中(zhōng )国传统的教育体制(zhì )里，施一公是典型的(de )学(🌙)霸。

在筹款的(🕳)过程(🔐)(chéng )中，几(🏸)十年(😒)没离开(🥁)(kāi )大(dà )学校(🏺)园的施一公(🦓)进(jìn )一(yī )步(👹)了解了中国(🎀)的社(shè )会现实，也了解了中(zhōng )国的企业和企业家。

施一公告诫这些从四(😄)(sì )百多位申(😃)请人(🚰)中脱(tuō(😥) )颖(yǐng )而出并(🕘)通过西湖大(❔)(dà )学教授严(❗)格面试的“西(🕒)湖一期”成员(📶)，西(xī )湖大学培养的一定是(shì )第一有社会责任感(gǎn )，第二才(🈂)是拔尖创新(🈷)(xīn )人(💇)才。