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只(zhī(🚙) )是买一堆书的(de )话，对其(⚓)阅读(🔫)(dú )能力的提升(shē(😃)ng )作用(♑)不大，陪(péi )伴和互动才(🚋)(cái )是关键。

这是(shì )很好(🌖)的现象，但仅有示范(fà(🏾)n )作用显然还是(shì )不够(🦇)的。

此(🐡)(cǐ )外，可以利用(yò(💶)ng )读书(🏴)场景，把阅读变成游(yó(🌍)u )戏——试着把(bǎ )书合(🤑)起来，跟孩子比赛猜(cā(🔊)i )猜下(🕐)面的故事情节，这(📡)样(yà(🎀)ng )不仅能让孩子(zǐ )们喜(📓)欢上阅(yuè )读，还可以提(📀)(tí )高他们的智(zhì )商。

其(📁)中主(🗜)要(yào )讲解了家长(🤹)应(yī(💫)ng )该如何给孩(hái )子提供(💹)高质量(liàng )的陪伴、如(🔹)(rú )何控制自己的(de )情绪(🤤)、如何面对孩子的攀(💬)(pān )比(🚯)心理、如何(hé )提(⏳)高孩(🔘)子的(de )安全意识等。

假如(🍙)孩子对阅读一点兴趣(♎)(qù )也没有，家长(zhǎng )又要(🚶)如何(⚽)培(péi )养他们的兴(🐝)趣(qù(🐙) )呢？对此，本书也提出(🚵)了(le )不少建议。

截(jié )至发(🛁)稿，想(xiǎng )看人数已超过(🍢)(guò )35万(➕)人，从受众年龄占(😒)比看(🏸)(kàn )，20-24岁的年轻受(shòu )众占(🌅)比高达(dá )45.3%，25-29岁的受众位(🕎)(wèi )居第二，为(wéi )21.4%。

同为“治(🤶)愈(yù )系”动漫的《未闻花(🚒)名》，在(😷)哔哩哔哩(lǐ )平台总播(❌)放(fàng )量2423.3万，追番人(rén )数(👝)240万。

在《魏坤琳的科学(xué(➕) )养育宝典》的(de )最后一章(🚥)中(zhō(🌤)ng )，它强调了“育儿育(❓)己”的(🏓)概念：养育(yù )孩子的(🤡)过程，也是家长成(chéng )长(🎿)的好机会。

有时候我们(🎏)会听(🤫)到家长说(shuō )：“不(👹)要问(🔞)这(zhè )么多问题，我们先(🌬)把书读(dú )完再说。