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科(🏛)学家(🥗)(jiā )们(men )的(de )抗癌(🚡)“武器”可谓(wè(🎾)i )五(wǔ )花八门。

“‘双师型’教师的培养(🐅)关键是教师(😸)(shī )在(🛬)(zài )提(tí )高理(✖)论教学能力(🎙)的(de )同(tóng )时，能有合适的企业给老师们(🅾)提供工作、(⭕)实践(😩)(jiàn )的(de )机(jī )会(🍅)，使他们有机(💳)会(huì )不(bú )断提升实践技能。

”刘明生认(🔍)为，“双师型”教(🖱)(jiāo )师(🕰)(shī )队伍建设(🎻)的关键是(shì )“校企共建”，所以“教师培养培训基地”的(🚯)(de )建(jià(🏥)n )设(shè )和校企(🛺)深度合作共(🔗)(gòng )育(yù )，对建设一支政治素质好、业(😉)务水平高、(🦈)实践(⛹)(jiàn )能(néng )力(lì(🦒) )强的“双师型(👷)”教(jiāo )师(shī )队伍来说就尤为重要。

“有些(👶)精力旺盛又(🐱)大公(⭕)(gōng )无(wú )私(sī(😇) )的同学会做(✌)攻略，互(hù )相转发。

”刘明生认为，“双师型(🔲)”教师队伍(wǔ(💶) )建(jià(🐪)n )设的关键是(🔠)“校企(qǐ )共(gòng )建”，所以“教师培养培训基(🥝)地”的建设和(❣)校(xià(😶)o )企(qǐ )深(shēn )度(🛶)合作共育，对(💦)建(jiàn )设(shè )一支政治素质好、业务水(🍚)平高、实践(🐊)能力(🦃)强的(de )“双(shuāng )师(✡)型”教师队伍(👓)来(lái )说(shuō )就尤为重要。

日照职业技术(😨)学院院长冯(🐏)新广(😭)坦(tǎn )言(yán )，今(🤸)后高职院校(💯)在教(jiāo )师招聘中必然会减少普通高(🤽)校应届毕业生的(🎊)比重(chóng )。

这份(👎)干货满满的《史(shǐ )上最长选课指南》是(😾)曾旭选课时(🚿)的“神(♍)助攻”，“因为刚(📡)上大一，大(dà(😓) )部(bù )分人对老师及课程内容都不太(🕵)熟悉，这份指(🏺)南(ná(😺)n )就(jiù )是(shì )一(📘)个全面详尽(📵)的选(xuǎn )课(kè )指导”。

他反思自己没有事(🈵)先了解，“望文(😷)生(shē(😵)ng )义(yì )”觉得课(👒)程名字“有(yǒ(🏁)u )意思”就选了，结果白白浪费了光阴。