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尽管在周(🍰)(zhōu )末，圣(🍟)盖(😸)博谷地区的图书馆也有很(🍪)多华(huá(🐕) )人(🌤)新(xīn )移民和孩子(zǐ )前往自学。

这种让(🐍)补课老师(shī )感到(dào )无聊打(dǎ(🚽) )哈欠的(🕧)教(🐝)育方式，却培养Brien在(zài )一年(niá(💕)n )内辩论战(🐁)胜英文为母语的本土学生(shē(🥝)ng )。

圣(shèng )盖(🎋)博(🌠)谷聚居(jū )不同族裔的新移(💽)民，这(zhè(💆) )里(😀)包(bāo )容和(hé )欢迎着(zhe )多元文化，但新移(🍲)民们依然(rán )不得(dé )不面对融(👂)入新生(🏄)活(✔)方式和改变语言(yán )习惯(guà(🥕)n )的困难(🎡)。

她(📼)特意强调图书是给孩子(zǐ )们看(kàn )的(🔸)图画书，而不是世界名著或者(😷)经典书(💝)(shū(📍) )籍。

已经上(shàng )了一段，孩子们适应得比(🌓)我(wǒ )想象(xiàng )中要好。

她认为图(🦋)书不但(⏲)帮(🛋)助孩子(zǐ )通过(guò )图片学习(🉑)英(yīng )文(💱)，更(🆚)重要是描述日常生活(huó )的故(gù )事让(🎮)孩(hái )子熟悉新的文化习惯。

与(🐰)其(qí )它(🌊)补(🏞)(bǔ )习班不同，Brien在顾女士的班(🕕)里面首(💱)先(📷)(xiān )任务(wù )是看图书。

这种让补课老师(🛳)感(📰)到无(wú )聊打(dǎ )哈欠的教育(💈)(yù )方式(😌)，却(🙏)培养Brien在一年内辩论(lùn )战胜(shèng )英文为(🧓)(wéi )母语的本土学生。