少年汉尼拔

2018年8月26日，又(🧒)有120位博(🤶)士生成(🔠)为“西湖(🙊)二期(qī(🎢) )”学员。

因(🗄)为从来没(mé(🍣)i )有跟人要过钱，书生(shēng )气息浓重(chóng )，扭扭捏捏就是说不(🏋)(bú )出口(🕜)。

最后，施(🧑)一公(gō(📲)ng )被清华(🏄)大(dà )学录取(qǔ )，成为(😄)清华大(dà )学生物系复系后的首(shǒu )届本科生(shēng )。

2015年，施一(🎞)公联合(📁)饶(ráo )毅(🛐)以及南(⛑)(nán )方科(🏮)技大学校长陈十(shí(🎞) )一、中(zhōng )国科学技术大(dà )学常务副(fù )校长潘(🚕)建伟、(📐)清华大(🎗)(dà )学经(🥢)济管理(🛹)学院院(🥧)长(zhǎng )钱颖一(😯)等(děng )人，向国家领导人提(tí )交了《关于试点创建(jiàn )新型(📚)民办(bà(🍨)n )研究型(🚹)大学的(👰)建议》。

施(🌥)一公：我当时去(qù(👋) )英国使馆(guǎn )签证很受刺激，一进(jìn )去看排队，那些签证(📕)(zhèng )官爱(🏢)答不(bú(🚝) )理，填(tiá(💩)n )表一次(🥑)不行打(dǎ )回来再去(😖)(qù )一次，他不尊重你。

与中国(guó )不少高校追求(qiú(🎱) )“大而全(🏀)(quán )”不同(👎)，西湖大(🎨)学以(yǐ(🍮) )“高起点(🕴)、小而精、(🕚)研究型”为办学定位，以博士(shì )研究生培育为起点，致力(🏢)于高(gā(♟)o )等教育(🍌)和学术(🤳)研究，培(👩)养复合型拔尖创新(➖)(xīn )人才。

2015年(nián )，施一公率领团队解(jiě )析了超高分辨率的(🔆)剪(jiǎn )接(🤧)体三维(🕷)(wéi )结构(🌊)，这一成(🐄)果被业(yè )界称为近(🈁)30年来，中国在基础生(shēng )命科学(xué )领域对世界科(🎙)(kē )学作(🗃)出的(de )最(🥖)大贡献(🐵)。

在筹款(💔)的(de )过程(🏳)中，几十年没(🏟)离(lí )开大学校(xiào )园的施一公进一步了(le )解了中国的社(👙)会现实(📃)(shí )，也了(🤤)解(jiě )了(🕑)中国的(🛳)企业和企业(yè )家。

1997年(🔋)4月，施一公还(hái )未完成博(bó )士后研究课题，就被(bèi )普林(🏫)斯顿大(🕉)学分子(⚪)生(shēng )物(🎺)学系聘(💱)(pìn )为助理(lǐ )教授。

施(🥄)一公(gōng )：我当时去英国使馆签证很受(shòu )刺激，一进去(📛)看排队(🛬)(duì )，那些(🚈)签(qiān )证(💧)官爱答(🐅)不理，填表(biǎo )一次不行打回来再去(qù )一次，他(tā )不尊重你。