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最后，魏教授(shòu )还强调，千(qiān )万(😨)不(😫)(bú(🕑) )要用奖励的方(fāng )式去(😾)“鼓励(lì )”孩子阅读，而是(shì )要为他们(🌁)建(🔋)立(🔗)起一(yī )种认知：阅(💛)(yuè )读是(shì )日常生活的一(yī )部分，而且(😯)有(🎻)趣(😻)。

光明日报全(quán )媒体(🤧)记者：今天上(shàng )午最高人民(mín )法(⛏)院(👧)工(💎)作报告指出(chū )，“基本解决执行难”虽然实(shí )现预(yù )期目标(🤭)，但(💨)在(🏤)(zài )有些方面、有些(📡)地区，执行难(nán )问题仍然存在甚至(😤)(zhì(🤽) )还(⏮)较为突出(chū )。

新(xīn )华网/中国政府(fǔ )网 刘厦摄

摩(mó )根士丹(📐)利(🈁)认(🍫)为，尽(jìn )管2018年第四季(💲)度外卖(mài )行业竞争的(de )加剧(jù )为美团(⏱)带(🍼)来(👋)了(le )压力，但基于美团(🍘)不断增长的(de )餐饮外卖用户购买(mǎ(🦏)i )频(🎈)率(🌶)带来40%的(de )销售增长、更高的(de )到店变现率以及新业务将从(🚺)较(🥩)(jià(⏮)o )低的(de )基数增长，维(wé(🍂)i )持2019年对美团(tuán )“增持”评级的结(jié )果(🚘)不(💚)变(👹)。

如果孩子(zǐ )们把阅读当(dāng )成完(wán )成了就能吃一(yī )个冰(🕜)淇(🚨)淋(🙏)的(de )“特殊任务”，那(nà )他(🎥)们可能会想：“看来阅读是(shì )一件(⏳)(jià(🏽)n )苦(🧙)差(✴)事啊。

本(běn )书围绕智(💘)力脑、语言脑、情绪(xù )脑、运动(🌄)脑(😘)、(🃏)创意(yì )脑“五脑”养育体系，还原各(gè )种家庭中的常见场景(♈)，相(👹)当(🗺)于(yú )是在教父母如(😘)何在(zài )这些场景里(lǐ )把科学养育(💖)知(📀)识(🎣)运(yùn )用起来，打破“经验主义”。

这是(shì )很好的现象，但仅有示(🔑)范(🚑)(fà(👐)n )作用显然还是不够(🍚)(gòu )的。