爸爸去哪3

北京(jīng )市是在教育部有(yǒu )关幼(yòu )儿园的两个重磅政策接连下发(fā )后，先行出台具体补(bǔ )贴及(jí )认定细则的地区(qū )。

“我园即将转型为普惠园……”最近，家住北京丰台(tái )的王(wáng )芸(化名)收(❄)到了(🔆)孩(há(🐚)i )子所(💫)(suǒ )在(💥)的小(🥄)区幼(🈹)儿园(✨)的通(🐩)知。

2018年年(nián )底(🆗)前(qiá(🆙)n ) 中央(🐀)和国(🐼)家机(🤥)关(guā(⚽)n )机构(⛷)(gòu )改(👼)革落(🛋)实到(🉑)位。

“很(hěn )多学校在(zài )布置形式多元的作业(yè )时缺(quē )少相应的说明与(yǔ )指导(dǎo )，家长并没有真正理解这些作(zuò )业对孩子成长的价值(zhí )，这(zhè )就会造成‘瞎折(shé )腾’的误解。

多名幼教行业投资人(rén )和从业者(😑)均认(🏥)为，营(👪)(yíng )利(🌂)园(yuá(🐍)n )转普(❄)惠园(🐬)之后(🍏)，盈利(🏭)(lì )空间缩窄，经营(♿)成本(🙊)降低(💑)，很(hě(🏹)n )有可(💀)(kě )能(🔷)导致(🎻)教育(👴)品质(😦)(zhì )的下(xià )降。

2018年年底前 中央和国家机关(guān )机构改革落实到位。

卞月(yuè )称，“现在很多(duō )园的(de )关注点不在教育理念、课程体(tǐ )系和服务上，把国外(wài )的东(dōng )西拿过来重新拼(pīn )凑下(xià )，就变成自己的了，根本不清(😍)(qīng )楚(🉐)要把(👺)孩子(❤)们培(🍹)养成(🛷)(chéng )什(🌨)么(me )样(🐽)的人(🧔)，只是关注一(yī )年(💤)能赚(⛵)多少(🥄)钱，这(😣)样的(🙈)教育(🍃)企(qǐ(🔯) )业必(🥎)(bì )将(🥇)被淘(💏)汰。

在赵(zhào )力看(kàn )来，这类作业更能锻炼孩子的(de )综合能力，而且平时(shí )学科(kē )类作业已经做了(le )不少(shǎo )，家长应该利用好寒假时间鼓(gǔ )励孩子去观察、动手(shǒu )、思(sī )考。

多名幼教行(háng )业投(tóu )资人和从业(🍜)者均(🙌)认为(🥢)，营利(🖋)园(yuá(⚡)n )转普(🗃)惠园(🐤)之后(🌚)，盈利(🔫)(lì )空间(jiān )缩窄，经(⚾)营成(🈯)本降(🥫)低(dī(🔌) )，很有(🗿)可能(🏰)导致(⛱)教育(😐)品质(👜)的下(✔)(xià )降。

一是对作业设计(jì )的意(yì )图与价值要给家长更多的指导(dǎo )，以期达成共识；二(èr )要对(duì )完成这些作业进(jìn )行专(zhuān )业细致的指导，以提升家长的(de )家庭教育指导能力；三要(yào )根据不同阶层的(de )家庭(tí(🌌)ng )进行(🚜)区别(🆒)要求(🔍)，有可(🍮)能的(🕣)条件(💝)(jiàn )下(💯)还需要学校能够(🚳)整(zhě(⏭)ng )合社(🗡)(shè )会(🔓)资源(🐃)，帮助(👢)社会(🕞)资(zī(🙈) )源不(🏍)足的(🖥)(de )家庭超越自身限制。