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在孙(🎴)(sūn )云晓(😖)看来，校(xiào )内有空间及(🔚)设(shè )施(🗓)的资源(🏣)，或(huò )可以通过引进(jìn )正规的(🌓)校外机(🛫)(jī )构到学校中，充实校内托管(🚕)(guǎn )班的(💶)内容，让(ràng )家长与学生多(duō )一(🏝)种选择(🕙)。

机(jī )构中的老师是(shì )几名大(💍)三大四(🚽)(sì )的在校生。

与(yǔ )张先生一样(🧥)，一些家(👆)长也选择了“小饭桌”的方(fāng )式(🌪)。

背着书(🎷)包(bāo )拎(🚙)着水壶的孩(hái )子在老(🚩)师带领(🌮)(lǐng )下，排(🎁)着队走(zǒu )到校门口。

“老(📆)人的身(⛹)体也(yě(🚌) )不太好，经常(cháng )是来帮我们带(🤕)(dài )几天(🧗)孩子，就(jiù )得回老家休养(yǎng )一(⤴)段时间(🏵)。

”糖豆妈妈回忆(yì )，一次糖豆看(🐬)(kàn )到她(🕜)往书上贴(tiē )彩色N次贴，伸(shēn )手(🙃)就去抓(🚱)。

而(ér )这样较为丰富(fù )的托管(🎮)班则让(🍓)(ràng )家长霍先生十分羡慕，上学(❇)期在上(🏺)了一个星期校(xiào )内托管班后(🍓)，他还是(⏭)将孩子(📰)(zǐ )送到了校外的(de )机构(🐫)中。