中国达人秀 第四季

“这(⏮)些事孩子哪里会(🧟)做？尤其是(♐)做小报，开学前我(🎑)还专门去打印店(diàn )花钱找(zhǎ(🗑)o )人帮(💂)(bāng )忙(máng )设计(jì )了(⏪)(le )一下(xià )。

摆脱(✔)(tuō )内(nèi )容上的贫(🎪)乏后，奈飞从(🐪)源头上掌握了优(😶)势。

顾明姐姐说：“这压(🙎)根就是(😩)给家(😞)长布置的作业。

”因(🗣)此，她(tā )先帮(⚫)孩(hái )子完成(chéng )大(👪)部(bù )分(fèn )任(🎿)务(wù )，只留(liú )出(chū(🛤) )几处需要手写的地方(🌘)让孩子补充(🤢)。

殷飞称，补作业其(♟)实是孩子家(🚶)庭学习计划与落(🚯)实的警示，父母如果发现孩子(🤙)(zǐ )出(🎨)现这(zhè )样的(de )问(wè(💗)n )题，就(jiù )要反(🥛)(fǎn )思(sī )自己(jǐ )的(🗡)家庭教育是(📅)不是存在疏忽与(🛁)不足，及时向老师和相(🍺)关专家请教(🚄)。

笼统概括奈飞在(🎺)不同阶段的(👪)成功模式，表现为(🤳)(wéi )：1.人性(xìng )化的(de )会(huì )员服(fú(🎬) )务(wù )(无邮(yóu )费(fèi )，DVD租赁(🔊)清单+系统推(💳)荐)，2.购买热门IP，自制(🌘)剧，3.投资电影(☝)。

广东某小学学生(🧗)家长唐女士则为了作业格式(🥫)烦恼(🤣)(nǎo )不已，比如记(jì(🤹) )录过(guò )年(niá(💇)n )精彩(cǎi )瞬(shùn )间，抄(🎼)(chāo )写有(yǒu )关(🦓)猪年的对联、成(🔓)语，学唱当地歌谣并写(🔮)下曲谱和歌(🧕)词。

“您能帮我拍个(🎴)照吗？我要(🔱)帮孩子完成假期(🎲)作业(yè )。

总而(ér )言之，家长(zhǎng )对(🤓)(duì )待作(zuò )业(yè )的态(tà(🍏)i )度(dù )会影响(✋)孩子的作业完成(♓)情况，假期作(🕙)业是对家庭教育(🎯)的一次考验。

另一方面，作业应(🏒)该主(😱)要由学生本人(ré(🔣)n )完成，家长可(🐎)(kě )以根(gēn )据(jù )孩(🥥)子(zǐ )的(de )能力(⛸)(lì )提(tí )一些建议(🗺)或者给予帮助，但不能(🗄)完全代劳。