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如今，背诵(sòng )古诗(💘)成为早(☕)教内(nèi )容之一，有(yǒu )的家长(🕛)认为这(🍜)种(zhǒng )死记硬背完全是(shì )一(🗳)种攀比(😸)心理；有人认为这(zhè )恰是(🍐)对孩子(🦐)早期(qī )诗歌启蒙的培养(yǎ(🍯)ng )。

诗人，《星(🏊)星(xīng )》诗刊第四(sì )编室主任(✈)，《四(sì )川(🍑)诗歌》副主编(biān )

中华(🏅)诗词学(🔛)(xué )会理(👕)事

“一个是(shì )看积分(🔡)，一个是(🎹)(shì )年龄，我们还要(yào )考虑下(🍒)一届(jiè(🎙) )奥运会的培养，因为此前队(💧)伍没(mé(👿)i )有少年队、青年(nián )队等系(🎽)统的(de )梯(🔐)队建设，所以(yǐ )必须在国家(⏭)队层(cé(🌽)ng )面上进行重点培(péi )养。

审美(🙎)能(néng )力(🔂)的培养是循序(xù )渐进的，死(👂)记(jì )硬(🚐)(yìng )背是基础，随着量的积累(🔞)，审美能(🥡)力的提高(gāo )，生活经(♉)验的增(😠)(zēng )加，所有背(bèi )下的诗句都(🏻)会在(zà(📄)i )恰当的时间发出(chū )光芒。

他(⏯)说，现(xià(💣)n )代五项运动(dòng )员的培养难(🤯)点，在于(🎧)想要成为世(shì )界高水平选(🥝)手，要综(🛐)合五个(gè )项目平衡发展。

无(👌)论“人闲(🍷)桂花(huā )落，夜静春山空(kōng )”之(💠)谧静，“野(🍎)旷天低树，江清月近人”之(zhī(🌺) )孤寂，还(🥤)是“日出江花红胜(shèng )火，春来(🔉)江水绿(💯)(lǜ )如蓝”之草长莺(yī(🔘)ng )飞，“两个(🦁)(gè )黄鹂鸣翠柳，一(yī )行白鹭(🐌)上青天(🌇)”之烟花三月，都(dōu )给我们的(🏎)平(píng )淡(🍅)生活带来了远(yuǎn )方的诗意(🔺)。

要寻(xú(🌠)n )求引导孩子读唐(táng )诗、背(🔅)唐诗(shī(🥜) )的同时，用通俗(sú )、浅显、(🍦)趣(📛)味性(⛅)(xìng )的语言，让孩子(zǐ )能够理(🥇)解诗(shī(⚓) )歌所表达的内容(róng )或故事(🏜)，这样就(⛲)(jiù )会使孩子自然地将自己(🍃)背诵(sò(⛷)ng )的语句和内容、故(🤛)事联系(🖇)到一起(qǐ )，在思维中(zhōng )产生(😘)画面感(🍡)和联(lián )想。