“一个是代表(biǎo )国际先进规则的港(♌)澳自由(🛥)市场制度体系(🚸),一个是(🥇)有中国(🏙)特色的(🏺)社会(huì(🛁) )主义经济制(zhì )度,两种制(zhì )度各有(yǒu )优劣(liè ),如何(hé )发(✍)挥(huī )两种制度(❓)的(de )优势(🗯),形成(ché(📗)ng )集合两(🏭)种制度(🍘)优势的一个大湾区治理规则,这是创新的主线。
张燕生(😗)习惯于(🔗)从(cóng )三(🎛)个指标(🔍)评(píng )估(🕖)一个(gè(😭) )地区(qū(🔅) )的创新(xīn )力,一是看创新(xīn )的投入,即(jí )研发强度,也就(🐼)是全社(🔠)会研究与试验(😏)经费支(🚻)出占GDP的(👴)比例;(🙀)二是看(🚳)产出,也就是(shì )创新投入所(suǒ )带来的发明(míng )专利申(shē(🐦)n )请的(de )增长和(hé(📫) )授权(quá(✒)n )的增长(🔚);三(sā(🛡)n )是看影(🔉)响,看全员劳动生产率的增长,看全要素生产力的增长(🚣),以及科(🧡)技进步贡献率(🏍)的增(zē(🔦)ng )长。
“所谓(😫)(wèi )的要(🛁)素(sù )自由(yóu )流动,是在(zài )‘一国两制(zhì )’的条件下(xià )自由流(🎂)动,是在多个关(🎇)税区的(🙀)框架下(🍠)自由流(👶)动,一定(🍙)是有界的。
”张燕生认为(wéi ),未来40年,中国应该更(gèng )多地用(👊)(yòng )好香(xiāng )港优(🎗)势(shì ),以(🤔)(yǐ )700万人(👵)口的香(🔼)(xiāng )港,带(📣)动7000万(wàn )人口的大湾区,从而辐射撬动有着14亿人口的中(🤜)国内地(🔆)实现国际化、(🌵)现代化(🌂)和法(fǎ(👊) )制化。
”王(🌦)(wáng )福强说(shuō ),也(yě )正因为(wéi )如此(cǐ ),在规划纲(gāng )要中,只对(duì )四(🧀)个中心城(chéng )市(🎬)予以定(👖)位,对于(🚁)其他各(🦁)节点城(🍟)市,只是从总体上指出了一个方向(xiàng ),并没有强(qiáng )制要(💰)求(qiú )珠江(jiāng )东(🆕)岸一(yī(🥨) )定是(shì(🖤) )以电子(🎢)(zǐ )信息(👛)(xī )产业为主,珠江西岸一(yī )定是先进装备制造业为主(😿),“规划纲(👠)要”中作出这样(😏)的安排(👵)也是考(⛳)虑与广(🔽)东省(shěng )现有的产业(yè )规划进(jìn )行衔(xián )接。
此(cǐ )外,各个城市关(🍁)(guān )注于自身的(✈)(de )发展重(🥏)点,特别(🌟)是产业(🛋)方面,希(🍀)望国家能支持某一种产业,某个产业集群,某(mǒu )一个项(🌞)目在(zài )某个地(🐜)(dì )方落(🥍)(luò )地,明(⏺)(míng )确每(🈁)(měi )个地(🎬)方(fāng )的发(fā )展方向。
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那老师的权利(🤣)是否大(🌦)到可以(👉)决定一(📱)个人能(🎵)不能喜(🚆)欢做这(😠)件事情的份上呢?上面我已经说过,在中国,教师的地位和(🔇)权利都(😧)被神话(😷)了,什么(🐴)东西被(😳)神话以(🎻)后下一步必然是说很多胡话,教师就是如此。