伴我同行

户外活动(🛬)少孩子“憋(biē(🚓) )得慌(huāng )”

”糖豆(dò(🎈)u )妈妈(mā )回忆(⛏)(yì )，一(yī )次糖(táng )豆看(kàn )到她(🎏)(tā )往书(shū )上(🎀)贴(tiē )彩色(sè )N次贴(tiē )，伸(shēn )手(👟)就(jiù )去抓。

“校(🕕)内的托管班解决了家长接(🎿)孩子的难题(📯)，也希望能够让孩子在这一(🦊)两个小时中(🦊)有所收获。

校内托管班“如果(🕋)做到学校(xià(🗼)o )教育(yù )与课(kè )后服务、学(🍀)校教育与校(😗)外教育、学校教育与家庭(🐄)教育协同，校(🚶)内托管班的效(🤦)果(guǒ )就会(huì(💓) )显现(xiàn )更加(jiā )明显(xiǎn )，而(é(📹)r )不仅(jǐn )仅是(🍇)(shì )简单(dān )的托(tuō )管，可以(yǐ(🛥) )让孩(hái )子在(🌞)(zài )一两(liǎng )个小时中有所收(📎)获。

而这样较(🦐)为丰富的托管班则让家长(🐫)霍先生十分(🐶)羡慕，上学期在上了一个星(🦅)期校内托管(😥)班后，他还是将孩子送到(dà(🙄)o )了校(xiào )外的(🚬)(de )机构中。

“老人回老家的时候(⚓)，5点半校内托(⏯)管班放学，我们(🤳)也无法去接(🌋)。

糖豆(dòu )妈妈(mā )也跟(gēn )着娃(🦎)(wá )一起(qǐ )玩(⏭)，反复(fù )示范(fàn )手指(zhǐ )对捏(🆗)(niē )的动(dòng )作(🈹)。

一名(míng )小学(xué )教师(shī )表示(🛒)，在学校的托(🥉)管班中，将托管的孩子集中(⏫)在几个教室(🚘)中，由教师轮流进行看护。

一(🔤)名家长表示(🛤)，有的家长希望孩子是“学(xué(🌤) )霸”或者(zhě )在(🗂)某(mǒu )个方面能够有所成就(🛫)，那就可以直(⏹)接选择校外机构。