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假期后(⛄)(hòu )两天，她陪着刚(🎻)上一(💩)年级(jí )的(😖)小(xiǎo )小做作业。

本报记(⛽)者(zhě ) 李松(sōng )林 周(🚲)明杰(📗)

对孩子以(🚝)外(wài )的人(rén )都能温和(🚱)有礼，一碰(pèng )到孩(🤕)(hái )子(😏)学习，就分(🍫)裂出一个暴(bào )躁、偏(🏸)执的自我。

这中间(jiān )，每(🥧)次快到忍(💻)耐极限时，她都会迅速(🍾)离开孩子，把(bǎ )自己关在房间里(🈲)刷手机。

鹏鹏和昭(🛋)昭表(🎋)达了想法，但小小却因为妈妈的(👼)“吼(hǒu )叫”似乎变得(🏦)更为(📜)沉默，这也(🌋)(yě )促使小小妈妈反思(🕋)得(dé )更彻(chè )底。

“有(⛹)个‘(🛵)高潮迭(dié(🤕) )起’的词，儿子都上初(🥎)一(yī )了，‘迭’字(😡)还不(🧦)认识！我告(📕)(gào )诉了他，顺嘴要求他(🌲)把拼(pīn )音写给我。

“零吼(🍿)叫？我(wǒ(👒) )再试试吧，争取再坚持(🆘)七(qī )天看看效果。

上个学期，她印(👁)象中“吼”孩子的次(🥙)(cì )数(🐸)不超过十次，这个学期(qī )定了“最(⛄)多吼六次”的小(xiǎ(🌱)o )目标(🐳)(biāo )。

如今，鹏(🌧)鹏妈觉得(dé )“吼(hǒu )”孩子(🐰)的次数已在减(jiǎ(🎸)n )少，她(🤱)也意识到(🔟)“吼”孩(hái )子发(fā )泄的不(🐼)过是坏情绪，对解(jiě )决(💶)问题并没(🦀)有太大帮助。

平日里同(🏆)事和邻居对她的(de )印象(🐼)也是“温和(⛹)、开朗、有文化味”，不(🐟)敢相信她(tā )也会“吼”孩子。