云梦记

谈(tán )起(🧕)此事时(😙)(shí )，鹏鹏(🙂)妈(mā )的语气已经比较和缓。

“家(🤩)长(zhǎng )也(🍈)知道‘(🆎)吼叫式’辅导作业不对、孩(🎁)子(zǐ )压(✌)力大等(děng )，但就是控制不住，根本原因(🖇)(yīn )是竞(⛄)争和(hé )评价机制(zhì )造成的。

昭(🎱)昭则认(🍆)为(wéi )妈(🖲)妈脾气(qì )太急，“吼叫”不仅影响(🏊)自己(jǐ(🥉) )的学习(🈁)状(zhuàng )态，更可(kě )能影响学习兴(😦)趣。

鹏(pé(🕵)ng )鹏去年(🐨)上(shàng )初中后，她更加注意克制(🔙)自己。

”昭(😃)昭(zhāo )妈(🐵)说，她(tā )也明白“吼”不管用，每次(🎛)事(shì )后(🥀)也后悔(huǐ )自责，但就是特别生气。

”昭(zhā(🌊)o )昭妈说(🌙)，她也明白(bái )“吼”不管用，每次(cì(👩) )事后也(⏯)后(hòu )悔(👚)自责，但就是特别生气。

本(běn )来(👔)有点思(📧)(sī )路和(🚝)状态(tài )，一喊我就蒙了，越(yuè )喊(💕)越不想(🚇)(xiǎng )做，越(🔚)觉(jiào )得学习没有意思。