喜洋洋 与灰太狼

在小小去别屋(wū )玩玩具(🏐)时(🦂)，当了一辈(bèi )子小学(xué )老师的小小姥姥(🆔)把(🥞)小(🚞)(xiǎo )小妈(mā )叫到了厨房，让她反思(sī )自己(👳)(jǐ(💦) )小时候有没有被这么吼(hǒu )过，这么吼孩(🤶)子(🛸)是(🌎)否(fǒu )有正面(miàn )影响。

本来有点思路(lù )和(🐊)状(🕖)(zhuàng )态，一喊我就蒙了，越(yuè )喊越不想做，越(🧤)觉(🆙)得(⏪)(dé )学习没(méi )有意思。

小小妈妈自(zì )责不(🔋)已(⛱)，且也有了更深刻的(de )反思(sī )：之所以吼孩(🕉)子(🔁)，其实(shí )还是在用成人的标准(zhǔn )去要求(🏯)(qiú(🖖) )孩(🥣)子。

本来有点思路(lù )和状(zhuàng )态，一喊我就(🍍)蒙(✋)了，越(yuè )喊越(yuè )不想做，越觉得(dé )学习没(🆒)(mé(🔅)i )有(🎓)意思。

从老家回来(lái )后，她(tā )开始克制自(🔑)己(🍟)的脾气(qì )。

“家长也知道‘吼叫式’辅导(🔡)作(🈶)业(🥪)不对、孩子(zǐ )压力大(dà )等，但就是控制(🍲)不(🚮)住(zhù )，根本原因是竞争和评价机(jī )制造(zà(🧔)o )成(🛬)的。

谈起此事时，鹏(péng )鹏妈的语气已经比(🖊)较(💟)(jià(🏙)o )和缓。

你知道他写个啥，‘dei’，提示了三遍(🖋)，都(🔚)没写对(duì )！”

对孩子以外的人(rén )都能温(wē(🤛)n )和(🌁)有(🐾)礼，一碰到孩子(zǐ )学习，就分裂出一个暴(♑)躁(🌛)、偏执(zhí )的自我。