世界上最伟大的父亲

小小(📒)的书写(xiě )不好，小小妈忍耐(nài )了几次(😱)就开始(shǐ )拍桌子(💊)，母女俩吵(chǎo )闹了(🍴)半个多小(xiǎo )时才把作业写完。

昭昭则(😠)认为妈(mā )妈脾气(🐟)太急，“吼(hǒu )叫”不仅(👞)影响(xiǎng )自己的学习状态，更可能影响(🌕)学(xué )习兴趣。

小小(♿)妈的(de )烦躁突然消(🍝)散(sàn )，姥姥的话又(🥓)浮上(shàng )心头，她赶紧(jǐn )抱着孩子连(liá(🐝)n )声道歉(qiàn )。

“家长也(🚚)知(zhī )道‘吼叫式(🏽)(shì )’辅导作业不(bú )对、孩子压力大(🤹)等(děng )，但就是控制(🌷)(zhì )不住，根本原因(🔨)是(shì )竞争和评价机(jī )制造成的。

鹏鹏(🍍)妈(mā )回顾了陪孩(💛)子(zǐ )走的这一路(🉐)，总结(jié )了一个规律：一、二年级时(🦆)，总(zǒng )是“吼”孩子(zǐ(🧗) )的坐姿和学习习(👀)惯(guàn )；三、四年(💎)级(jí )时，总为孩子作业(yè )的对错上火(🧖)；到了五、六(liù(👍) )年级，能把她惹急(➿)的(de )，通常是孩(hái )子的学习态度(dù )。

”昭昭(🏩)妈说，昨(zuó )天在辅(🚆)导儿子(zǐ )数学作(😶)业时，孩子(zǐ )没有认真审题(tí )、概念(🗻)不清，她详(xiáng )细讲(🔋)解一遍后(hòu )，想拉(🌦)着孩子让他(tā )复述巩固，但(dàn )孩子依(🏢)旧不过脑子(zǐ )，随(🌓)口就答错(cuò )，没搞(🏑)明白。

”情(qíng )绪上，家(💄)长的(de )吼叫可能造成(🏕)孩子(zǐ )焦虑、胆(🤔)小、抑郁、晚上(📏)睡觉不(bú )踏实等(💍)；心理(lǐ )方面，长期(qī )“吼叫”将降(jiàng )低(⏲)孩子自信，厌恶(è(🏑) )学习。

“有个(gè )‘高(🥞)潮迭起’的词(cí )，儿子都上初(chū )一了(🦃)，‘迭’字还(hái )不(⚓)认识！我告(gào )诉了(🌵)他，顺嘴要求(qiú )他把拼音写给(gěi )我。

”对(🙁)于妈妈指(zhǐ )出的(🤖)学习上的(de )错误，鹏(🎳)鹏也不太(tài )同意(🍯)，“她在(zài )上学的时候(➖)，能保(bǎo )证自己天(😘)天作(zuò )业都完成(✡)得完美无(wú )缺？(🥠)每次考试(shì )都没有粗心(xīn )大意？这(😌)种要求本身(shēn )就(❗)是反人类(lèi )。