架向星空之桥ova

尽管队伍(🎶)(wǔ )还需(🆑)要很长的(de )一段路要走，但全队(🐔)上下对(😊)(duì )此充满信心。

死记硬背诗词(📞)(cí )，对孩(🧑)子的成(chéng )长和知识的初(chū )始(💕)获取和(🙁)记忆(yì )的开发，并不是最好的(🕥)办法。

作(🕎)家，中(🛴)(zhōng )国成语大(dà )会冠军，中(🔤)国(guó )诗(🤝)词大会亚军(jun1 )在理解之前先(xiā(🧒)n )记忆，是(🖼)儿童(tó(💭)ng )文化教育、审(shěn )美教育的法(🌭)宝(bǎo )。

童(💫)年的背诵(sòng )，正如春蚕吃(chī )掉(🎃)的一片(🦂)片桑(sāng )叶，总有一天(tiān )会化作(🏀)透明美(👯)(měi )丽的丝，编织(zhī )着你生活的(⏭)诗(shī )意(🕛)。

众所周知(zhī )的是，现代五(wǔ )项(🖍)是一个(🌚)周期(qī )比较长的项目(mù )，其项(🐾)目特征(🕣)决定(⏲)了相较于费时费力的(de )专(📹)项培养(😛)(yǎng )，从其中一个(gè )或有几个单(📍)项(xiàng )的(🕠)后备人(🆓)才中(zhōng )选拔，往往能(né(🍖)ng )事半功(㊗)倍。

很(hě(🚏)n )多人类知识都(dōu )需要靠记忆(🚫)来(lái )摄(🌺)取，让孩子(zǐ )背诵诗词，正(zhèng )好(🧘)可以让(📩)他们(men )提前熟悉这一(yī )人类最(🥠)重要的(🐻)(de )学习方式。

无(wú )论“人闲桂花(huā(🌈) )落，夜静(🥁)春山(shān )空”之谧静，“野旷天低树(🎙)(shù )，江清(😶)月近(😪)人(rén )”之孤寂，还是“日出江(👂)花红胜(🐊)火，春来江水绿(lǜ )如蓝”之草长(💷)(zhǎng )莺飞(🤪)，“两个(gè(🏿) )黄鹂鸣翠柳，一行白鹭(🐩)上青(qī(💘)ng )天”之烟(🔉)花三(sān )月，都给我们(men )的平淡生(👍)活带(dà(🏢)i )来了远方的诗(shī )意。