城市猎人花絮

在(zài )小小去(🍶)别屋玩玩具时(🚏)，当(dāng )了一辈子(🏅)小学老师的(📉)小小姥(lǎo )姥把(⚾)(bǎ )小小妈叫到(🍋)了厨房，让她(tā )反(fǎn )思自(🆔)己小时候有没(🛥)有被这(zhè )么吼(🚳)过，这么吼孩(🔤)子(🤡)是否有(yǒu )正(👌)面(miàn )影响。

“孩子(🐨)也大了，快(kuài )到(dào )青春期(🔁)了，我也怕激化(🤢)矛(máo )盾(dùn )引发(🐜)孩子叛逆。

”小(🐀)小(✍)妈(mā )烦躁(zà(🐓)o )地一脚踢爆了(💗)挂在墙边(biān )的(de )气(qì )球，小小吓得哇哇大(🌙)哭，扑(pū )上来拽(👘)住她的手。

鹏鹏(🚫)妈(mā )苦笑着(🛎)自嘲：“养孩子(🦉)后，才发(fā )现自己有人格分裂倾向。

“不会(🔽)有哪次作业影(😍)响和改(gǎi )变人(🎱)生”，把作业看(⛸)成(🗡)只是(shì )学习(🀄)(xí )的诊断手段(💸)，心态就会好(hǎo )一(yī )些。

鹏(🕵)鹏妈回顾了陪(🐲)孩子(zǐ )走(zǒu )的(👆)这一路，总结(🕐)了(🏨)一个规(guī )律(💮)：一、二年级(👦)时，总是“吼(hǒu )”孩子的坐姿和学习习惯；(🧤)三(sān )、四年级(🍖)时，总为孩子作(🛐)(zuò )业的对错(🧣)上火；到了五(📸)、六(liù )年级(jí )，能把她惹急的，通常是(shì(🐪) )孩(hái )子的学习(🔌)态度。

”情绪上(shà(✔)ng )，家长的吼叫(➿)可能造成孩子(🏾)(zǐ )焦虑(lǜ )、胆(🤤)小、抑郁、晚上睡觉(jià(😕)o )不(bú )踏实等；(🥌)心理方面，长期(📟)(qī )“吼叫”将降(📑)低(🕝)孩子自信，厌(🧘)恶(è )学习。

鹏鹏(🗳)把妈妈的“吼(hǒu )”定义为“情绪崩溃”。

“教(jiāo )育(🤒)是一个‘三分(🤖)教，七分(fèn )等’(🍼)的过程，需要(🕓)提供具体(tǐ )的(👮)方(fāng )法，更要等待孩子成长。