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赫爽注意到(🖐)，很多学生认为，在现(🚟)代社会如果想(🎤)获得更强的(👔)竞(jìng )争力，需要(yào )有(🕊)更多的知(zhī )识(🌭)储备，所(suǒ )以(🛵)选(xuǎn )择考研(yán )。

”孟凡同(🕴)(tóng )专业没有(🚭)考(kǎo )研的同(🤥)学，服从学校安排去实(🌎)习，“短短几个(😣)月，我室友已经攒了(⬆)(le )两万了”。

有88%的受(🖊)访者(zhě )认为(😿)心理健(jiàn )康工作重要(🧥)(yào )，绝(jué )大多(🕠)数(shù )成年人(⛩)都感(gǎn )到了心理健(jià(🗞)n )康工作的重(🧝)要性，而有74%的受访者(🏘)认为“心理咨询(🌝)服务不便利(🐙)”，这(zhè )提示民众的(de )心(📞)理健康需(xū )求(🎦)与目前能(né(📴)ng )够提(tí )供给民(mín )众的(⛰)(de )心理健(jiàn )康(👫)服务之间(jiā(🦅)n )的差距很大(dà )。

在这简(❌)单“成绩”二字(🏀)背后，可以说几多欢(🔏)喜几多愁(chóu )。

（(👟)应受访(fǎng )者(🧜)要求，张(zhāng )婉琳、孟凡(🏉)(fán )、薛明均(🛺)为(wéi )化名(mí(💬)ng )）

（应(yīng )受访者要求(📁)(qiú )，于泽远、(🚅)潘峰均为化名）

“以(🔈)前，海外博士比(📩)较稀缺，人们(🔏)会对他们高看一(yī(🤬) )眼，他们的(de )待遇(☔)也会更(gèng )高(🍱)。

但有些(xiē )学生(shēng )与考(🔈)研(yán )差了(le )点(📙)儿“缘分”，不(bú(🍫) )是报考的院(yuàn )校分数(💦)线突增，就是(⚪)偶遇新题型，各种各(⏭)样的状况层出(🚧)不穷，导致(zhì(🚍) )接连考了几(jǐ )年仍然只等(děng )到失(📔)败的消(xiāo )息(🚈)，在旁人(rén )看来甚至觉(😡)(jiào )得这部分(🍜)考(kǎo )生已经“烤糊了”，可他们仍然在(🌃)坚持。

薛明非(🥃)常佩服能够坚持“二(⛳)战”“三(sān )战”的考(💇)生(shēng )。

我认为(❇)现(xiàn )在高(gāo )校的心(xī(🐿)n )态越(yuè )来越(🥘)平(píng )和，这个(🔡)界(jiè )限越来越模(mó )糊(🚹)。