秘密教学子豪40

平日里(🎃)同事和(hé )邻居(🔏)对她的印(yìn )象(💶)也是“温和(hé )、开朗、(🆕)有文化味”，不敢(🥋)相信她(tā )也会(♈)“吼”孩子。

“零吼叫(🕣)？我再(zài )试试(💬)吧，争取(qǔ )再坚(🐠)持(chí )七天看看效果(guǒ(🏑) )。

去年“十一(yī )”黄(🚽)金周，小小妈带(💮)(dài )着小小回姥(🎄)姥(lǎo )家度假。

面(🧙)对(duì )经常“吼”自(♉)己的妈(mā )妈，孩子心里(lǐ )也有想法。

对(🌕)孩子以(yǐ )外的(😞)人都能温(wēn )和(🥪)有礼，一碰到孩(🔪)子(zǐ )学习，就分(💟)裂(liè )出一个暴(🤨)躁、偏执的自我。

鹏鹏(🏺)去(qù )年上初中(🍖)后，她更加注意(🥨)克制自己(jǐ )。

“家(😾)长也知(zhī )道‘(🍖)吼叫式’辅导(🎤)作业不对、孩子(zǐ )压(📭)力大等，但(dàn )就(🦗)是控制不住，根(💗)本(běn )原因是竞(🥀)争和(hé )评价机(🍬)制造成(chéng )的。

谈(⛄)(tán )起此事时，鹏(péng )鹏妈(🚧)的语气已(yǐ )经(💝)比较和缓。

鹏鹏(🍯)和(hé )昭昭表达(📼)了想(xiǎng )法，但小(🎏)小却(què )因为妈(🧠)(mā )妈的“吼叫”似(🚈)乎变得更为(wéi )沉默，这(🏓)也促使小小(xiǎ(📋)o )妈妈反思得更(🚰)(gèng )彻底。