好人难当

“孩子(zǐ )也(yě(🥦) )大(dà )了，快(😋)到青春期(🤪)了，我也怕(🧤)激化(huà )矛(máo )盾引发孩子叛(⏸)逆。

“我最生(⚫)气的(de )是(shì(🐚) )他的态度(🔓)，这不是超纲的题，我(wǒ )讲(jiǎng )着(zhe )他还不(🖍)认真听，一(😩)边摆弄着(🙋)水杯(bēi )，心(💯)不在焉。

“零吼叫？我再试试(🥏)(shì )吧(ba )，争取(👞)再坚持七(🦎)天看看效(🦖)果。

“家(jiā )长(zhǎng )也知道‘吼叫式’辅导(🍾)作业不对(🎃)(duì )、孩子(❌)压力大等，但就是控制不住(zhù )，根(gēn )本(🐪)原因是竞(🥑)争和评价(🆘)机制造成(🌟)的(de )。

成本上可以通过家长交(🎰)纳部分费(🙅)(fèi )用(yòng )，相(🛀)关部门给(📏)予一定补贴的方式(shì )进(jìn )行(háng )。

而她(💸)的这种改(📏)变源自于(🏓)小小姥(lǎ(🚮)o )姥(lǎo )的劝说和小小的恐惧(📘)。

在小小去(🛁)(qù )别(bié )屋(🔑)玩玩具时(👚)，当了一辈子小学老(lǎo )师(shī )的(de )小小姥(🥫)姥把小小(♍)妈叫到了(🔕)厨房，让(ràng )她反思自己小时候有没有(🍳)被这么(me )吼(🎭)(hǒu )过，这么(👶)吼孩子是(😖)否有正面影响。

就(jiù )第一天坚持没吼(🖱)，只是说话(🥇)带点(diǎn )讽(🍎)(fěng )刺之类的，昨天又犯了。