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随后(🔃)，一组(zǔ(🍚) )同学(xué )还被(🎖)随机抽选(🐺)站(zhàn )上讲(jiǎng )台，4个人你一言(yá(😒)n )我一语地展示着自己(jǐ )组规(♑)划的游览线(⚪)路：6点半(🐅)到(dào )8点(🐆)半去北海公(🚛)园，花(huā )费(⬛)10元；8点半到10点半到(dào )景山(shā(💀)n )，花费2元；10点半(bàn )到15点(🕶)(diǎn )半到(🚡)颐和园，花(huā(🥁) )费30元；15点(❔)半到18点半到(dào )水立方拍夜景(🔁)……总(zǒng )共花费(fèi )42元，没超标(🐺)，而且去(qù )了(🎀)4个景点…(🏞)…

陈辉(🅿)说(shuō )，比(bǐ )如(🚷)学生说话(👻)声音(yīn )小，老师不能说“你(nǐ )说(🐞)得(dé )太小声了，我没(méi )听清楚(🍙)。

赵明说，“荣耀(💝)有很多的(📃)器件都(🛴)自己做(zuò )，比(👈)如自研芯(🔤)片，除(chú )了麒麟之外，还有WIFI、GPS定(💃)位(wèi )、路由器的芯片(🎑)(piàn )都是(♋)(shì )自己做。

让(🍸)每个(gè )学(😧)生都变成

到了这个(gè )阶段，必(🚹)须要走入无(wú )人区，必须要探(💭)索，绝对不(bú(🌹) )能让创新(🔎)的速度(🎾)慢下(xià )来。

他(🤺)们不再大(📧)部分(fèn )时间(jiān )背着手“听”，而是(🖲)(shì )开始更多地去“说”，去积极与(🥨)其他(tā )同学(👴)分享自己(🥐)努力探(🗽)究的成(chéng )果(⛎)，学习效率(♒)非常高(gāo )，而且在同学关系上(🤱)(shàng )也有(yǒu )了很好维护(😛)。

陈(chén )辉(❣)说(shuō )，比如学(🉑)生说话(huà(🌁) )声音小，老师不能说(shuō )“你说得(⛴)太小声了，我没听(tīng )清楚。

教师(🔶)的教学设(shè(🚁) )计要能够(💤)基于学(🥧)生已(yǐ )有知(🥀)(zhī )识进行(📕)，让学习(xí )真正(zhèng )发生，思维发(🤡)生(shēng )碰撞(zhuàng )，学生在课堂上(shà(🚪)ng )与其他同学(🚄)一起探究(♍)(jiū )同一个问题。

一位(🌐)着急举手(📻)(shǒu )几乎要站起来的同学(xué )抢(🧣)到了第一个“评价(jià )权(🤚)”：“我们(😽)组和你(nǐ )们(👦)的(de )路线是(👶)一样的，但是你看，5月6日是夏(xià(🚗) )天，你们是下午3点半(bàn )到6点半(🐽)(bàn )在水立方(🐩)，天应该还(♈)(hái )没黑(💉)，拍不了夜景(⛹)，而且(qiě )你(👆)们没有考虑路(lù )上和(hé )吃饭(➖)的时间……”这位同学开始自(🚥)信(xìn )地介绍(🛰)起自己组(🌓)的安(ān )排：“中午我(🎺)们留出了(😦)一个(gè )小时吃饭时间，5点到(dà(🤝)o )7点我们准备去吃串串(♏)(chuàn )香(同(🐱)(tóng )学们都笑(🦎)了)，7点(diǎn )到(📦)9点(diǎn )去水立方，这样(yàng )又逛又(🐧)能拍夜景。

对(duì )于他来说还有(🤭)另一种(zhǒng )收(🦃)获：“当讨(📅)论中有(🏄)不同意(yì )见(🕌)时，我不再(🐱)觉得非(fēi )黑即(jí )白，而是学会(🔫)去(qù )倾听(tīng )每个人的见解，大(👛)家一起分析(🌟)，试图(tú )去(😿)说服对方，或是吸(xī(🦔) )纳对方的(🚝)意见，从倾听开始(shǐ )，经过交流(📫)，最终形(xíng )成共识。