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就寻求(🐊)心理辅(fǔ )导的目(mù(🐥) )的(de )而言，调查对(duì )象最希(xī )望通(🚵)过(guò )心理辅导来提(😻)高自信（54.94%），其次是帮助自己解(😢)决学业(yè )或就业(yè(🎷) )中遇到(dào )的(🔭)(de )问题（51.16%），以(yǐ )及增(✨)强(qiáng )生活适应能力（46.35%）。

这次调(🧕)查还发现，针对民众(🖐)具体的心理(📘)(lǐ )健康需(xū )求，需求(🕝)(qiú )率最高(gāo )的是“自我调(diào )节”知(🉑)识，有53.0%的受访者表示(✏)“需要”，其后依(🏮)次是“教育孩(hái )子”（(🀄)46.3%）、“人(rén )际交往(wǎng )”（44.3%）、“心理(🤡)疾病防治”（34.1%）、“职(🍏)业指导”（33.9%）和“婚姻”（28.9%）。

第(dì )三(🖌)次调查(chá )于2017年进(jì(😠)n )行，主(zhǔ )要调(📯)查(chá )科技工作者的(😭)心理健康服务需求与困难。

作为(🙂)过来人，他认(rèn )为考(💨)生(shēng )可以给(🙈)自(zì )己一个(gè )3年的(🔵)周(zhōu )期，对(duì )非常喜欢的专业或(📶)者学校，值得付出时(🔨)间和努力达到目标，而“如(rú )果(guǒ(❤) )仅是为(wéi )了提升(shēng )学历，就不一(⏳)定非要坚持，毕竟目(🔷)前就业形势并不乐观，硕士毕业(🕷)(yè )和本科(kē )毕业的(🎃)竞(jìng )争优势(🚐)(shì )相差也(yě )没那么(🙀)(me )明显”。

而现在，她也只能在焦灼不(🔑)安中继续等待调剂(😿)系统(tǒng )的开(🏀)放(fàng )。

我认为(wéi )现在(🗂)高(gāo )校的心(xīn )态越来(lái )越平和(🤙)，这个界限越来越模(🤖)糊。

现在多元化之后，95后可选择(zé(💅) )的机会(huì )更(gèng )加多(💲)样(yàng )，并且(qiě(📣) )他们往(wǎng )往不愿意(🤶)服从家长的安排，考研与否其实(📛)都是学生自我意识(🥚)(shí )的体现(xià(💚)n )，应当尊(zūn )重”。

而现在(🔦)(zài )，她也(yě )只能在焦灼不安中继(🍵)续等待调剂系统的(👗)开放。