唐砖 剧情

其(🥔)中，包括全(quán )面落实(🌎)教师5年一(yī(❓) )周期的全员轮训，探(🎚)索建立(lì )新(🧡)教师为期1年的(de )教育(😂)见习和为期(qī )3年的(🏐)企业实(shí )践(💕)制度。

那么问(wèn )题来(🤔)了——让职(♈)(zhí )业教师去哪些企(🔓)(qǐ )业进行锻炼(liàn )、(📠)培养？又如(🚢)何(hé )让企业的能工(💽)巧(qiǎo )匠更愿(🔭)意来到(📲)职(zhí )业院校(🈵)任教(jiāo )？

选不上课(🛎)，还(hái )可以用(😘)“蹭课”来补救。

QQ群，微(wē(🤕)i )信群，朋友(yǒu )圈，贴吧(😩)…… 都(dōu )是(🛸)同学们选课前(qián )进(🛂)行战前准备(⏳)的(de )“基地”。

“‘双师型’(📒)教(jiāo )师的培养关键(⭕)是(shì )教师在(🌼)提高(gāo )理论教学能(🍷)力的(de )同时，能(🤪)有合适(shì )的企业给(🐭)老师们(men )提供工作、(👴)实践的机会(🦉)，使(shǐ )他们有机会不(🎗)断(duàn )提升实(💓)践技能。

他们有了企(🎷)(qǐ )业职场经历后，再(😔)主动转行到(🤠)职(zhí )业教育，工作能(❗)(néng )力和工作意(yì )愿(🤐)得到了双重(🚯)强(qiáng )化，能够更好地(📋)(dì )胜任专业(〽)教师的(de )岗位要求”。