陈翔六点半之重楼别

“暴(bào )怒和情(qíng )绪差是一种坏习惯(🧓)。

“吼”百害(🍲)无(wú )一(🎒)利，家长(🕜)需学四(👃)招(zhāo )

“回头(tóu )反思，当时再耐心说一遍也(yě )就(🏕)好了(le )。

虽(🏞)然最终(⏩)小小的(🉐)害(hài )怕(🕑)还是(shì )被妈妈的安慰消解了，但从(cóng )那之后(hòu )小小(🛠)拒绝再(🐦)使用那(🤮)个App，之前(🎴)(qián )喜欢英(yīng )语的她也失去了学习(xí )兴趣。

小小妈妈(🐋)自责不(🤴)已，且也(🌈)有(yǒu )了(🧚)更深(shēn )刻的反思：之所以吼(hǒu )孩子，其实还是在用(🤓)成人的(👏)标准去(♿)(qù )要求(🛋)孩(hái )子(🛀)。

鹏鹏去年上初中(zhōng )后，她(tā )更加注意克制自(📱)己。

鹏鹏(⛑)和(hé )昭(🚜)昭表(biǎ(🦀)o )达了想(👎)法，但小小却(què )因为妈(mā )妈的“吼叫”似乎变得(🎦)更为(wé(🍽)i )沉默，这(🐡)也促使(👴)小小妈(🌸)妈反(fǎn )思得更(gèng )彻底。

“容易把孩子的好想(xiǎng )法吓回(🐆)(huí )去。

鹏(🈶)鹏的这(📈)种认知(✋)来自于(yú )爸爸多(duō )次事后“抹稀泥”，“妈妈(mā )是女的，女(🛃)性都比(😎)较情绪(🦏)化(huà )，咱(🏘)们(men )男的(🥔)得让着她。