人工少女2中文下载

”昭(💈)昭(📱)妈(🍝)说(shuō )，昨天在辅导(dǎo )儿子数学作业(🍹)时(🖤)，孩(hái )子没有认真审(shěn )题、概念不(💁)清(✨)(qī(🏹)ng )，她详细讲解(jiě )一遍后，想拉着孩子(🤼)(zǐ(🤕) )让他复述巩固(gù )，但孩子依旧(jiù )不(🍏)过(🛂)脑子，随口就答(dá )错，没搞明白(bái )。

在(〽)孙(🆚)宏(🎋)艳看(kàn )来，“吼叫式(shì )”辅导作业“有百(🕴)害(🎇)(hài )而无一利”，对孩子的行为(wéi )、情(🐸)绪(⬇)、心理(lǐ )、精神(shén )等都会带来负(✏)(fù(🥉) )面(⬛)影响。

如今(jīn )，鹏鹏妈觉得(dé )“吼”孩子(🉑)的(🎆)次数已(yǐ )在减少，她也(yě )意识到“吼(🛅)”孩(😟)子(🙍)发泄的不(bú )过是坏情绪，对解决(jué(🔋) )问(🎦)题并没有太(tài )大帮助。

鹏鹏(péng )和昭(👋)昭(💊)表达了想法，但小小却因为(wéi )妈妈(📛)的(🏧)“吼(🚣)叫(jiào )”似乎变得更(gèng )为沉默，这也促(🔶)使(🛩)小(xiǎo )小妈妈反思得(dé )更彻底。

”小(xiǎ(🎹)o )小(🔎)妈烦躁地一脚踢爆(bào )了挂在墙边(🔁)的(🦅)(de )气(🚨)球，小小吓(xià )得哇哇大哭，扑上来拽(💌)住(👄)她的手。

就第一天坚持(chí )没吼，只是(⏳)说(🔛)(shuō )话带点讽刺之(zhī )类的，昨天又犯了(🥃)。

”昭(🥊)昭妈说，她也明白“吼(hǒu )”不管用，每次(🎧)事(😅)后(hòu )也后悔自责，但就是特别生(shē(🏘)ng )气(👘)。

“人(🗼)对自(zì )我的判断其实来自于(yú )别(📆)人(🍠)的评价。

“教育是一个(gè )‘三分教，七(🧀)分(🤤)等’的过程，需要(yào )提供具体的方(🌊)(fā(👺)ng )法(🌗)，更要等待(dài )孩子成长。

”霍先生(shēng )表(🗓)示(💵)，这样可(kě )以免去孩子在(zài )路上来(🎰)回(🐤)奔波(bō )，也降(jiàng )低了安全风险(xiǎn )。