潜伏 高清

小(xiǎo )小妈(mā )妈自责不已，且也有(yǒu )了更(😊)深(🎈)刻的(🍄)反思：之(zhī )所(suǒ )以吼孩子，其实还(🏓)是(🎅)在用(🦁)(yòng )成人的标准去要求孩(hái )子(zǐ )。

”最(🧒)后(🌕)，家长(🥂)要真(zhēn )正给(gěi )孩子具体的帮助，而(ér )不是(🚥)停留(🏜)在唠叨和训(xùn )斥(chì )上。

本来有点思(⭐)路(📠)和状(🐔)态(tài )，一喊我就蒙了，越(yuè )喊(hǎn )越不(📁)想(🔹)做，越(🌛)觉得学习没(méi )有意思。

“两个人一(yī(📩) )起对付(💆)难题，而不是天(tiān )天盯(dīng )着我，催着我，要(🥕)有(📁)(yǒu )一(📪)种愉快的学习氛围(wéi )。

鹏鹏妈回顾(🍸)了(👞)陪孩(🌜)子走的(de )这一路，总结了一个(gè )规(guī(🚣) )律：一(🤸)、二年级时，总是(shì )“吼”孩子的坐姿和(hé(🚩) )学(😾)习习(💀)惯；三、四年(nián )级(jí )时，总为孩子(🐊)作(😬)业的(⭐)对错(cuò )上火；到了五、六年(nián )级(🏊)(jí(🥖) )，能把(🤶)她惹急的，通(tōng )常是(shì )孩子的学习(📝)态度。

”最(🤪)后，家长要真正给孩(hái )子具(jù )体的帮助(🏓)，而(⬛)不是(Ⓜ)停(tíng )留在唠叨和训斥上。

你(nǐ )知道(💀)他(🦔)写个(🐪)啥，‘dei’，提(tí )示了三遍，都没写对(duì(🐌) )！”

“回头反(💅)思，当时(shí )再耐(nài )心说一遍也就好了。

那(🍒)么(🥙)，家长(🏡)在辅导孩(hái )子(zǐ )作业时，究竟该用(📏)什(🆓)么“姿(🚇)势”呢？孙宏艳给(gěi )了(le )四点建议。

”昭(🍎)昭(🐾)妈(mā(✴) )说，昨天在辅导儿子数学(xué )作业时，孩子没(💰)有认真(zhēn )审题(tí )、概念不清，她详细(xì(🥎) )讲(😶)解一(🎑)遍后，想拉着(zhe )孩(hái )子让他复述巩固(👿)，但(🐋)孩子(😴)(zǐ )依旧不过脑子，随口(kǒu )就答错，没(📮)搞明白(🌸)。