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随着高(gāo )校“严出”政策的(de )出台，同(tóng )学们发现选课季的(de )氛围更加(jiā )紧张了。

实(🚴)习生 徐(xú(🤥) )司羿 中国(guó )青年报·中青在线记者 张(zhāng )茜(qiàn ) 来源：中国青年报

但对于(yú )应(yīng )届毕业生(🤭)来说，此后(🛐)应聘(pìn )职业院校的教师是否更难了(le )？在现有(yǒu )的职业院校教师队(duì )伍中，又(yòu )将激发出(✅)哪些化学(📖)(xué )反应呢？

但新入职的教师要(yào )求有3年企(qǐ )业工作的经历，“是不是就(jiù )这3年就足够呢？(🐥)就(jiù )是‘(🏝)双师(shī )型’教师了呢？我(wǒ )们要面向(xiàng )企业一线培养技能人才，而(ér )生产一线的新技术(⛴)、新工(gō(🐇)ng )艺(yì )、新技能是不断更新升级(jí )的，老师们要到生产一线才(cái )能学习、掌握，所以学校和(💘)(hé )企业建(🔮)立(lì )一种动态的双向交(jiāo )流机制很(hěn )有必要，而且不可(kě )替代，这(zhè )是职业教育保证质(zhì(🌓) )量的根本(🗝)(běn )所在。

另一方面，冯新广想(xiǎng )加大对企业中的能(néng )工巧匠的(de )选拔、聘任。

考虑到可能影(yǐ(🍞)ng )响毕业大(📑)计，一些原本认(rèn )为(wéi )“修够学分就好”的同学(xué )对于选课这件事越来越谨慎(shèn )和重视。

什么(💜)样的课是(📄)好课(kè )？受访的(de )不少同学都表示，抢课的第(dì )一原则是“从需求(qiú )出发”，而明确需求往往是(📱)(shì )建立在(🚶)广(guǎng )泛了解课程内容的(de )基础上。

但对于应届毕业生(shēng )来说，此(cǐ )后应聘职业院校的教师是(🏋)否(fǒu )更难(🔹)了？在现有的职业院(yuàn )校(xiào )教师队伍中，又将激发出(chū )哪(nǎ )些化学反应呢？

黄伟曾在(zà(🎟)i )发布会上(🏹)表示，将建设校企(qǐ )人员双向(xiàng )交流协作共同体。

在抗癌这(zhè )件事上，中国的科(kē )学家也是(🗽)(shì )一直都(😂)铆足了劲儿(ér )。